14.橫亙?cè)谖沂♂榻、開(kāi)化、常山的千里崗山脈的巖石以石灰?guī)r為主,石灰石儲(chǔ)量達(dá)50億噸,是我省制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來(lái)源.某校科學(xué)探究小組同學(xué)把一塊從三衢山撿來(lái)的石灰石做純度分析,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時(shí)加入足量稀鹽酸;
②測(cè)量C裝置中吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖中的曲線(xiàn);
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中裝置B主要是利用了濃硫酸的哪個(gè)性質(zhì)B.
A.脫水性    B.吸水性   C.氧化性   D.腐蝕性
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和化學(xué)方程式計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)而求質(zhì)量分?jǐn)?shù);

解答 解:(1)濃硫酸具有吸水性,裝置B的作用是吸收氣體中的水分,干燥氣體,故選B.
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                                    44
x                                     6.6g
則$\frac{100}{44}=\frac{x}{6.6g}$,解得x=15g.
該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{15g}{20g}$×100%=75%;
故答案為:(1)B;(2)75%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,明確實(shí)驗(yàn)基本原理及會(huì)分析圖象,正確利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,方能正確解決本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)古代用墨繪制的畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因墨中含有炭黑,碳常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(2)沼氣主要成分的化學(xué)式為CH4,它屬于可(“可”或“不可”)再生能源;
(3)通過(guò)傾倒二氧化碳實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳具有密度比空氣大的物理性質(zhì);
(4)可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)此符號(hào)3$\stackrel{+6}{S}$O42-中數(shù)字的意義敘述不正確的是( 。
A.“3”表示3個(gè)硫酸根離子
B.“+6”表示硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C.“2-”表示氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
D.“4”表示每個(gè)硫酸根離子中含有4個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗重慶”,下列做法不利于改善空氣質(zhì)量的是(  )
A.使用天然氣代替煤B.提倡使用太陽(yáng)能
C.出行乘坐輕軌D.將工廠(chǎng)煙囪加高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.分析圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈,b試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A(填序號(hào)),你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳.
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是E(填序號(hào)).
(5)氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是B(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)空氣成分的用途,描述錯(cuò)誤的是(  )
A.氮?dú)饪捎糜谑称繁ur的保護(hù)氣,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.氮?dú)饪捎糜诖艖腋×熊?chē),是因?yàn)榈獨(dú)饪梢詫?dǎo)電
C.氧氣可用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、切割金屬等
D.稀有氣體可用于制造霓虹燈,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谕姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.按要求填空(填寫(xiě)序號(hào))

(1)以上示意圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C.
(2)代表陽(yáng)離子的是B.
(3)代表陰離子的是E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有如下儀器:a.玻璃棒 b.托盤(pán)天平c.膠頭滴管   d.量筒   e.藥匙  f.酒精燈.請(qǐng)用序號(hào)回答:
(1)用于量取液體體積的是d,(2)用于加熱的是f
(3)用于取用固體藥品的是e,(4)用于吸取和滴加少量液體的是c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.試著將下列滅火實(shí)例的有關(guān)原理寫(xiě)出來(lái).
(1)炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅將可燃物與空氣或氧氣隔絕
(2)堆放雜物的紙箱著火,用水撲滅使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下
(3)撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶使可燃物與火源隔離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案