下列是人們?cè)谏a(chǎn)、生活中的一些認(rèn)識(shí)．其中科學(xué)合理的是（　�。�
A、“缺鐵性貧血”中“鐵”指鐵單質(zhì)
B、工業(yè)上用鐵桶儲(chǔ)運(yùn)硫酸溶液
C、用洗潔精除去油污屬于乳化作用
D、家用電器著火立即潑水澆滅
考點(diǎn)：元素的概念,乳化現(xiàn)象與乳化作用,金屬的化學(xué)性質(zhì),滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)人體中鐵元素的存在形式判斷，鐵在人體中是以化合態(tài)的形式存在的；
B、根據(jù)酸的性質(zhì)來(lái)分析；
C、根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；
D、根據(jù)具體火災(zāi)情況來(lái)選擇滅火方法．
解答：解：A、“缺鐵性貧血”中“鐵”指鐵元素．故本選項(xiàng)不符合題意；
B、鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故本選項(xiàng)不符合題意；
C、用洗潔精除油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油漬具有乳化作用．故本選項(xiàng)符合題意；
D、家用電器著火不能用水滅火，易發(fā)生觸電的危險(xiǎn)，故本選項(xiàng)不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：生活中或?qū)嶒?yàn)室中洗滌的原理主要有三種，一是利用化學(xué)反應(yīng)把不溶物變成可溶物而洗去，二是利用乳化作用原理，三是利用溶解原理；在洗滌時(shí)，要根據(jù)被洗滌的物質(zhì)成分選擇合適的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

黃金是一種貴金屬，在社會(huì)上常有一些不法之徒用一些外觀象黃金的金屬來(lái)進(jìn)行詐騙．如果有個(gè)騙子用一塊黃銅（銅、鋅合金）來(lái)騙你，你能運(yùn)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)來(lái)拆穿他的把戲么？（請(qǐng)寫出你所使用的操作方法，現(xiàn)象和結(jié)論）
所選試劑 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源．小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化．請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）海水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．如圖●和○分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是
 
．

（2）他們?cè)趦艋畷r(shí)，先向水中加入明礬，攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾，加入明礬的目的是
 
； 過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有
 
；如果過(guò)濾完畢發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，試分析其可能的原因①
 
②
 
．
下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是
 
（填編號(hào)）；
A．此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B．過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C．過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的
D．過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
（3）他們還向?yàn)V液中加入了活性炭，以 除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的
 
性，屬于
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）在淡水資源缺乏的海島上，可以用
 
方法從海水中提取淡水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水中含有H2分子和O2分子
D、化學(xué)變化前后，分子和原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量一定發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某K2CO3樣品，可能含有Na2CO3、MgCO3、CuSO4、NaCl中的幾種雜質(zhì)．取該樣品6.9g，加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，同時(shí)產(chǎn)生2.2g氣體．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、反應(yīng)后得到無(wú)色溶液，說(shuō)明樣品中一定沒(méi)有CuSO4
B、NaCl不與鹽酸反應(yīng)，說(shuō)明樣品中一定沒(méi)有NaCl
C、所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D、Na2CO3和MgCO3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，說(shuō)明樣品中一定有Na2CO3和MgCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”．下列敘述或做法缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　�。�
A、夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即開窗通風(fēng)
B、用洗滌劑去除餐具上的油污是溶解作用
C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D、鋁合金輕便堅(jiān)硬可以用于制作門窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示不正確的是（　�。�
A、金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)
B、溶解度與溶解性的關(guān)系
C、物質(zhì)形成溶液的pH值
D、根據(jù)鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事故處理的方法，正確的是（　　）
A、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B、家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅
C、房屋內(nèi)物品著火時(shí)，立即打開所有門窗
D、發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤⿻r(shí)，立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（　�。�
A、用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
B、增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C、大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電
D、使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

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