據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )
滅火實(shí)例 | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 | 降低可燃物的著火點(diǎn) |
B | 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:計(jì)算題
如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指__________。
A單質(zhì) B原子 C元素 D離子
(2)的相對(duì)分子質(zhì)量__________。
(3)中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________。
(4)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型:單選題
碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,圖2中A、B、E為氧化物,且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色物質(zhì), 則下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖1中,由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進(jìn)行
B.圖1中,由碳轉(zhuǎn)化為X一定需要氧氣
C.圖2中,E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成一種有毒的物質(zhì)
D.圖2中,D一定是Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
2011年3月11日,日本福島第一核電站因地震發(fā)生核泄漏。
(1)核泄漏中含有碘—131粒子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖所示,該原子的核電荷數(shù)為_(kāi)______,電子層數(shù)為_(kāi)_____層;碘屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)核電站機(jī)組冷卻產(chǎn)生的核污水從裂縫滲入海里,東電公司采用“水玻璃”封住滲漏層,“水玻璃”的主要成分是硅酸鈉(Na2SiO3)。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)是______價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列鑒別兩種物質(zhì)的方法不正確的是
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 B.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/p>
C.用聞氣味酒精和醋 D.用石灰水區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 加熱液體
C. 過(guò)濾 D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1) 12: 00 對(duì)應(yīng)的元素為_(kāi)______________________________(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)
(2) 10: 00 對(duì)應(yīng)的元素化學(xué)性質(zhì)________________________(填“活潑”或“不活潑”)
(3) 11: 00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為_(kāi)________________________;
(4)該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的________________________數(shù)目相等。
(5)用化學(xué)用語(yǔ)表示: 2個(gè)氮分子________________________;氦氣________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
舉例是掌握化學(xué)規(guī)律的重要方法。針對(duì)下列化學(xué)規(guī)律所舉示例中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 化學(xué)規(guī)律 | 示例 |
A | 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì) | 原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì) |
B | 性質(zhì)決定用途 | 氧氣具有助燃性,常用做燃料 |
C | 性質(zhì)決定鑒別方法 | 一氧化碳與二氧化碳——用燃著的木條 |
D | 現(xiàn)象決定本質(zhì) | 久置的澄清石灰水變渾濁,是由于石灰水與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了難溶的碳酸鈣 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,他設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到目的是
A. 將Fe、Cu分別加入AgNO3溶液中
B. 將Fe、Cu、Ag分別加入稀鹽酸中
C. 將Fe分別加入CuSO4、AgNO3溶液中
D. 將Fe、Ag分別加入CuSO4溶液中
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