下列事實(shí),不適合用“微粒間有空隙”的性質(zhì)來(lái)解釋的是

A. 一定體積的氣體加壓后體積變小 B. 一定量的水結(jié)冰后體積變大

C. 室內(nèi)的電線在冬天變短夏天變長(zhǎng) D. 1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省雞西市九年級(jí)下化學(xué)模擬試卷 題型:多選題

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是( )

A.化學(xué)常識(shí)

B.化學(xué)與食品

空氣的主要成分—氮?dú)夂脱鯕?/p>

硬水和軟水—可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)

甲醛—浸泡肉類(lèi)食品,以防變質(zhì)

工業(yè)鹽—用來(lái)腌制酸菜等食物

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)與能源

蛋白質(zhì)、淀粉—用碘溶液來(lái)鑒別

化纖織物、純毛織物—用灼燒聞氣味來(lái)鑒別

沼氣、酒精—生物能源,不可再生能源

石油、煤—化石能源,不可再生能源

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年廣東省梅州市中考化學(xué)模擬試卷(一) 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái),簡(jiǎn)單合理的滅火方法 是( )

A. 用水澆滅 B. 用濕布撲滅

C. 用干布撲滅 D. 用嘴吹滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是(_______)

A、用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣 B、用活性炭吸附色素、異味 C、銅絲做導(dǎo)線 D、__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性.當(dāng)緩慢拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到

A. 長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B. 瓶中液面明顯上升

C. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 D. 注射器內(nèi)有液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)三月月考理綜化學(xué)試卷 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見(jiàn)的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:

(1)推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B____________,D___________,F(xiàn)____________;

(2) 寫(xiě)出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)三月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( )

A. 波爾多液(主要含CuSO4溶液)的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行

B. 鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)

C. 用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序

D. 鐵制品生銹產(chǎn)生的鐵銹是一種疏松多孔的物質(zhì),它的主要成分是Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第九單元 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:多選題

下列關(guān)于金屬鋁的敘述中,說(shuō)法不正確的是( )

A. Al 是地殼中含量最多的元素

B. Al 是比較活潑的金屬,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,表現(xiàn)還原性

C. Al箔在空氣中受熱可以熔化,且發(fā)生劇烈燃燒

D. Al箔在空氣中受熱可以熔化,由于氧化膜的存在,熔化的Al 并不滴落

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí): 9.1 溶液的形成 題型:簡(jiǎn)答題

在探究物質(zhì)溶解時(shí)溶液的溫度是否發(fā)生變化的活動(dòng)中,老師請(qǐng)小明和小林各做了一個(gè)小魔術(shù)。兩位同學(xué)分別取盛有一定量水的燒杯放在小木板上。小明在燒杯和木板之間放一定量的固體石蠟小顆粒,小林在燒杯和木板之間灑少量水,然后再分別向燒杯中加入某種固體物質(zhì)(兩人加的物質(zhì)不同),充分?jǐn)嚢韬螅瑑缮夏闷馃,木板都“粘”上?lái)了。請(qǐng)你揭開(kāi)“魔術(shù)”的奧秘。

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同步練習(xí)冊(cè)答案