【題目】下列說法中正確的是
A. 鐵制容器盛裝波爾多液時(shí)會(huì)被腐蝕B. 加入二氧化錳能使氯酸鉀分解出更多氧氣
C. 水燒開后易把水壺蓋沖起,溫度升高,分子變大D. 油脂和淀粉的組成元素相同,結(jié)構(gòu)和性質(zhì)也相同
【答案】A
【解析】
A. 波爾多液中含有硫酸銅,硫酸銅能與鐵反應(yīng),故鐵制容器盛裝波爾多液時(shí)會(huì)被腐蝕,此選項(xiàng)正確;
B. 二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,只是加快了反應(yīng)速率,不影響生成氧氣的質(zhì)量,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 水燒開后易把水壺蓋沖起,溫度升高,是分子間隔變大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 物質(zhì)的組成元素相同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)不一定相同,如:一氧化碳與二氧化碳組成元素相同,兩者的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)不相同,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中的運(yùn)用,錯(cuò)誤的是( )
A. 用稀鹽酸除鐵銹
B. 冰箱內(nèi)放置活性炭除異味
C. 用火堿改良酸性土壤
D. 用食醋除去水壺中的水垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中有以下常見的幾種物質(zhì):①水 ②亞硝酸鈉 ③鐵水 ④蘇打水。請(qǐng)完成
(1)其中屬于氧化物的是_____(填序號(hào),下同),由原子直接構(gòu)成的是_____,有毒的是_____。
(2)蘇打水中含有碳酸氫鈉,它是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。
資料:
①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;
②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;
③氯酸鉀分解時(shí),傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:
請(qǐng)回答問題:
(1)分析圖2,氯酸鉀分解溫度 (填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn)。
(2)分析圖2,在氯酸鉀分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是。
(3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是 , 當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時(shí),氯酸鉀分解溫度約為℃。
(4)為證實(shí)二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到 ,
加熱右側(cè)支管,可觀察到。
②步驟Ⅳ中,將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是。
③小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點(diǎn),小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的和不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實(shí)驗(yàn)方案,最終驗(yàn)證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃硫酸不慎沾在皮膚上,先_____,再涂上_____.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把_____沿著器壁慢慢注入_____中,并用玻璃棒不斷地?cái)嚢瑁?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臨近中考,小明媽媽為了給小明增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下食譜:從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮,你認(rèn)為應(yīng)該增加的食物是( )
主食 | 饅頭、米飯、小米粥 |
副食 | 紅燒牛肉、紅燒鯉魚 |
飲料 | 酸牛奶、白開水 |
A. 烤面包B. 炒芹菜
C. 燉豆腐D. 水煮蝦
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