科目:初中化學 來源:2010屆北京市海淀區(qū)中考二模化學試卷(帶解析) 題型:探究題
(4分)根據不同種金屬與同種酸能否反應以及反應的劇烈程度,可判斷金屬的活動性。也可根據同種金屬與不同種酸反應的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱。
為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設計了如下實驗方案。裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去)。
在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應試管中,觀察產生氫氣的速率和體積。
試回答下列問題:
(1)鹽酸與鎂反應的化學方程式為 ,反應的基本類型為 。
(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關系如圖所示。分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”) 。
(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是 。
①反應放熱 ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好 ④酸液進入試管,占據了一定的體積
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科目:初中化學 來源:2010屆北京市海淀區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)根據不同種金屬與同種酸能否反應以及反應的劇烈程度,可判斷金屬的活動性。也可根據同種金屬與不同種酸反應的快慢,來判斷不同種酸的酸性強弱。
為比較鹽酸和醋酸的酸性強弱,設計了如下實驗方案。裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去)。
在兩試管中分別加入過量鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應試管中,觀察產生氫氣的速率和體積。
試回答下列問題:
(1)鹽酸與鎂反應的化學方程式為 ,反應的基本類型為 。
(2)實驗中收集到氫氣的體積與時間的關系如圖所示。分析圖中曲線變化規(guī)律,可得出鹽酸酸性比醋酸(填“強”或“弱”) 。
(3)實驗中稀鹽酸與鎂條反應時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,可能的原因是 。
①反應放熱 ②試管中有氫氣殘留
③實驗裝置氣密性不好 ④酸液進入試管,占據了一定的體積
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2010年北京市海淀區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題
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