(6分)火箭發(fā)射可用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃(反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2N2H4+N2O4  點(diǎn) 燃 3N2+4H2O),生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。計(jì)算9.6kg的N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。 

 

【答案】

13.8kg

【解析】

試題分析:化學(xué)方程式可以表示各物質(zhì)的質(zhì)量比,利用化學(xué)方程式求出已知量與未知量的質(zhì)量比,再根據(jù)已知物質(zhì)的質(zhì)量即可求得未知物質(zhì)的質(zhì)量。

解:設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x

2N2H4+N2O4  點(diǎn) 燃 3N2+4H2O

64     92

9.6kg   x

64/92=9.6kg/x       x= = 13.8kg

考點(diǎn):本題主要考查的是根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算。

點(diǎn)評(píng):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算除了理解化學(xué)方程式的意義,會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算外,還應(yīng)注意化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要正確,計(jì)算格式要規(guī)范。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
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(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀取氧氣應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
(填字母代號(hào)),用排水法收集氧氣完畢后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.

(2)雙氧水是一種無(wú)色液體,常用于消毒、漂白等,加熱到一定溫度會(huì)放出氧氣,而加入二氧化錳后,常溫下可迅速分解,產(chǎn)生氧氣.寫(xiě)出用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式(下注化學(xué)式)
 

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某同學(xué)利用上述原理設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)--“發(fā)射火箭”.表演時(shí),擠壓膠頭滴管,套在塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出,完成發(fā)射.細(xì)木棒向上沖出的原因是
 


(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是
 
(填字母代號(hào)),有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為(下注化學(xué)式)
 


(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和鍍體無(wú)需加熱制取氣體,可用啟普發(fā)生器,也可將B裝置改進(jìn)為F裝置(多孔蕊板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
 

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(5)下列措旋中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
 

A.大量使用化石燃料            B.植樹(shù)造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)使用
(6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.若要制得氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
、收集裝置為
 
(填裝置的編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆福建省建甌市徐墩中學(xué)九年級(jí)第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(6分)火箭發(fā)射可用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃(反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2N2H4+N2O4  點(diǎn) 燃 3N2+4H2O),生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。計(jì)算9.6kg的N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀取氧氣應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是______(填字母代號(hào)),用排水法收集氧氣完畢后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是先______,然后______,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.

(2)雙氧水是一種無(wú)色液體,常用于消毒、漂白等,加熱到一定溫度會(huì)放出氧氣,而加入二氧化錳后,常溫下可迅速分解,產(chǎn)生氧氣.寫(xiě)出用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式(下注化學(xué)式)______.

某同學(xué)利用上述原理設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)--“發(fā)射火箭”.表演時(shí),擠壓膠頭滴管,套在塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出,完成發(fā)射.細(xì)木棒向上沖出的原因是______.

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是______(填字母代號(hào)),有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為(下注化學(xué)式)______.

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和鍍體無(wú)需加熱制取氣體,可用啟普發(fā)生器,也可將B裝置改進(jìn)為F裝置(多孔蕊板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是______.


(5)下列措旋中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______.
A.大量使用化石燃料      B.植樹(shù)造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)使用
(6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.若要制得氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____、收集裝置為_(kāi)_____(填裝置的編號(hào)).

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