2.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈、b鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,主要優(yōu)點(diǎn)是:操作簡(jiǎn)單、安全(答一條即可).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置是A(填序號(hào)),要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,
發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)用圖F收集氧氣時(shí),氧氣從c 端進(jìn)入.
(5)用C裝置收集氧氣,等到氣泡連續(xù)并均勻冒出 的時(shí)候,開(kāi)始收集.

分析 (1)熟記儀器的名稱(chēng);
(2)從過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,由于反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱;與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,反應(yīng)不需加熱,所以安全、節(jié)能、操作簡(jiǎn)單,由于產(chǎn)物是水無(wú)污染所以環(huán)保去分析;
(3)由用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)需要加熱且反應(yīng)物是固體;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),通常要在試管口放一棉花團(tuán)去分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度來(lái)分析解答;
(5)根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來(lái)分析.

解答 解:(1)a是酒精燈,b是鐵架臺(tái);故填:酒精燈;鐵架臺(tái);
(2)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,由于反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選B;與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,反應(yīng)不需加熱,所以安全、節(jié)能、操作簡(jiǎn)單,由于產(chǎn)物是水無(wú)污染所以環(huán)保.故答案為:B;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;操作簡(jiǎn)單、安全;
(3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時(shí),還有錳酸鉀和二氧化錳生成;由于反應(yīng)需要加熱且反應(yīng)物是固體,所以發(fā)生裝置應(yīng)選A;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),高錳酸鉀粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,使水槽內(nèi)的水變成紫紅色(由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色),為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,通常要在試管口放一棉花團(tuán).故答案為:A;防止高錳酸鉀粉末順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以用裝置F收據(jù)氧氣時(shí),氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入;故填:c;
(5)用排水法收集氧氣時(shí),只有在當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí),冒出的才是氧氣,此時(shí)才能開(kāi)始收集;故填:氣泡連續(xù)并均勻冒出.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度;考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,及注意事項(xiàng),是考試的重點(diǎn)也是中考的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空格.
(1)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+;    
(2)三個(gè)氨分子3NH3
(3)硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子S${{O}_{4}}^{2-}$;
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)小蘇打NaHCO3
(6)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述正確的是(  )
A.石油是一種清潔能源
B.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C.石油除了作燃料,不能再開(kāi)發(fā)利用了
D.煤、石油、天然氣的蘊(yùn)藏量是無(wú)限的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用符號(hào)表示
兩個(gè)氮原子2N,三個(gè)水分子3H2O,五個(gè)鎂離子5Mg2+,電解  水負(fù)極產(chǎn)生的氣體H2,硫化鈉中硫的化合價(jià)為-2價(jià)Na2$\stackrel{-2}{S}$,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2.地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:
(1)欲配制14.6%的稀鹽酸100g,需用這種鹽酸多少毫升?(結(jié)果精確到0.1)
(2)將足量的金屬鐵放入所配制的溶液中,理論上可制得氫氣多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖:實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣:

下列是用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
a、加熱   b、組裝儀器  c、檢查裝置的氣密性  d、裝藥品,并在導(dǎo)管口附近塞一團(tuán)棉花,塞緊橡皮塞 e、固定在鐵架臺(tái)上,試管口稍向下傾斜 f、用排水法收集氧氣  g、先把導(dǎo)管從水槽中取出,再移去酒精燈,停止加熱.
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)正確的操作步驟的排列序號(hào)為bcdeafg
(3)若用排水法制取氧氣,則選用的發(fā)生和收集裝置是AD(填序號(hào))
(4)在d操作步驟里,導(dǎo)管口附近塞一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(5)在e操作步驟里,試管口向下傾斜的目的是防止冷凝倒水倒流到試管底部,使試管炸裂
(6)在f操作里,開(kāi)始收集氣體的標(biāo)志是導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)
(7)在g操作里,為什么先把導(dǎo)管從水槽中取出,再移去酒精燈?防止水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂
(8)某同學(xué)在用高錳酸鉀加熱制取氧氣、并用排水法收集氧氣的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,造成試管破裂的原因可能是下列中的C
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱    ②試管外壁有水     ③試管口略向上傾斜
④試管口附近沒(méi)有塞棉花  ⑤加熱時(shí)燈芯與試管接觸  ⑥實(shí)驗(yàn)完畢先撤掉酒精燈
⑦沒(méi)有檢查裝置的氣密性
A、①②③④⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑥C、①②③⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.用如圖裝置完成以下二個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間以后,在B處加熱,B、C處沒(méi)有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒(méi)有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁.
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是氧氣;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)探究一氧化碳的還原性:若B處盛放氧化銅粉末,在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃B處下方的酒精燈,原因是排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)在做完加熱實(shí)驗(yàn)后,清洗試管時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請(qǐng)你幫他分析一下引起試管破裂的可能原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過(guò)程中,大家剝磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn).
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整(根據(jù)圖2填表).
           現(xiàn)   象              解    釋
a試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.
b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因分別是①溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn);   ②熱水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸
【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是:能防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散,危害人體健康.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案