元素氫、氧和R的化合價(jià)分別是+1,﹣2,+5,這三種元素組成的化合物可能是( )

A.HRO B.HRO3 C.H2RO3 D.H3RO4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事件的處理方式正確的是( 。

A.煤氣中毒,給患者喝水溶解有毒氣體

B.油鍋著火,立即用濕手巾捂住口鼻距離現(xiàn)場(chǎng)

C.煤氣泄漏,馬上開燈檢查

D.森林著火,砍掉大火蔓延路線樹木

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

已知硅酸鈉的化學(xué)式 Na2SiO3,硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,正確的是( )

A. 用100毫升量筒量取8.5毫升水

B. 在臺(tái)式天平的左右盤中各放一紙片,調(diào)平后,左盤放藥品,右盤放砝碼并調(diào)整游碼,稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

C. 加熱試管前,用抹布將試管外壁擦干,以防試管受熱不勻而破裂

D. 在看到氫氣發(fā)生器中稀硫酸與鋅粒反應(yīng)開始產(chǎn)生較多氣泡時(shí),即可在氣體導(dǎo)出管口點(diǎn)燃?xì)錃?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組同學(xué)按照?qǐng)D實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)是為了測(cè)定____;

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作不妥的是____;(填序號(hào))

①檢查裝置的氣密性 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④選用教室里的空氣

(3)通電使紅磷燃燒,燃燒的現(xiàn)象是____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____;

(4)紅磷燃燒了一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,原因可能是____;

(5)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是____.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

2017 年初,國務(wù)院印發(fā)《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》,對(duì)節(jié)能工作進(jìn) 行了總體部署,將“十三五”能耗總置和強(qiáng)度“雙控”目標(biāo)分解到各省(區(qū)、市).下 列做法或舉措與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”無關(guān)的是( )

A.珍愛生命,拒絕毒品 B.餐飲業(yè)減少使用一次性筷子

C.嚴(yán)禁就地焚燒秸稈 D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置中不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出結(jié)論是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,其中合理的是( )

A. 在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正 價(jià),則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

B. 二氧化碳和和一氧化碳都是由碳元素和氧元素組成,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C. Na+、K+、S2﹣的最外層電子數(shù)均為 8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為 8

D. 同溫下分解過氧化氫,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第四節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

科學(xué)家可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測(cè)超微量鈣的存在.這里的“鈣”是( )

A.原子 B.元素 C.分子 D.離子

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