【題目】化學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的科學(xué)。以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是

A物質(zhì)的應(yīng)用

B物質(zhì)的制備

①液氮用于醫(yī)療手術(shù)

②紅磷用于制造照明彈

①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

②選擇合理催化劑將水變成油（油含碳元素）

C物質(zhì)的提純

D.物質(zhì)的鑒別

①用明礬除去水中的不溶物

②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸

①用二氧化錳鑒別水和雙氧水

②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、①液氮氣化吸熱，用于醫(yī)療手術(shù)中進(jìn)行冷凍；②鎂燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，用于制造照明彈，而磷不能，選項錯誤；

B、①氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，催化劑只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的種類和 質(zhì)量，選擇合理催化劑不能將水（不含碳元素）變成油（油含碳元素），選項錯誤；

C、①明礬在水中可形成絮狀物，而使水中的懸浮顆粒沉降；②碳酸在加熱分解生成二氧化碳和水，也能降低水中二氧化碳的溶解度，用加熱煮沸方法不能完全除去汽水中的碳酸，選項錯誤；D. ①雙氧水在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，而水不能，可用二氧化錳鑒別水和雙氧水；②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水，因酒精有特殊氣味，而水沒有氣味。選項正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的物質(zhì),在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用。請回答下列問題:

(1)請列舉水在實驗中的一種用途__________________________________；

(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計利用的化學(xué)原理是________(填操作名稱)

(3)生活中可以通過___________________________________的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）原子是由帶_____電荷的______和帶 _____電荷的_____構(gòu)成。原子核是由____和 ______兩種微粒構(gòu)成。

（2）由于原子核內(nèi)______所帶的電荷與核外 ______所帶的電荷數(shù)目相等，但是電性_______，因此，原子 _______。

（3）在原子中，核電荷數(shù)=______=_______=_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。請根據(jù)要求回答有關(guān)問題：

（1）目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，主要包括_____。

（2）化石燃料的大量使用，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時給環(huán)境也帶來了不利影響。對環(huán)境的主要影響有_____（寫出兩種）。

（3）氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。利用置換反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式有_____（舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列短文，然后回答有關(guān)問題。

濕巾的種類與利弊

濕巾是主要由水、水刺無紡布和丙二醇制成的用于擦臉、擦手或皮膚的紙巾。市場上的濕巾大致分為兩大類：一類是只能做皮膚濕潤保養(yǎng)的，另一類是可起到消毒作用的。

濕巾的主要成分有：水——濕巾中藥液的含量一般占 80%左右，而藥液中 9 成以上是水；保濕劑——丙二醇是一種溶劑，也是保濕劑，可以幫助藥液中的有效物質(zhì)溶解在水中，使水分不容易揮發(fā)出去，并起到抗菌防腐作用，所以幾乎所有的濕巾中都有它；非離子表面活性劑——其作用是用來除去去除污垢和油脂，達(dá)到清潔作用；防腐劑、抗菌劑等。

在眾多濕巾中，以低濃度過氧化氫溶液為消毒成分的消毒濕巾最安全，腐蝕性也非常低，對人體無刺激無傷害。

愛化妝的女性所使用的卸妝濕巾，其中的活性清潔成分與一般的洗面奶相同，都依賴于表面活性劑和乳化劑去除彩妝、油脂和死皮。卸妝濕巾使用起來又快又方便，但卻不是日常護(hù)膚的最佳選擇。如果不徹底洗去卸妝濕巾中的活性清潔成分，皮膚可能會受到刺激，一些含有酒精的卸妝濕巾還有可能引起刺痛。

（1）濕巾中的溶劑主要是水和_____。

（2）常用的消毒濕巾中，起消毒作用的是_____（填化學(xué)式，下同），與其組成元素相同的物質(zhì)是_____，二者化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是_____。

（3）卸妝濕巾能夠清潔皮膚的原理是將彩妝、油脂進(jìn)行了_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用“＞”、“＜”或“＝”填空:

①沸點：蒸餾水__________食鹽水。②質(zhì)子數(shù)：氯原子_________氯離子

（2）用化學(xué)用語（即符號）表示：

①亞鐵離子______；②鋁原子______；③氧化鎂__________；④相對分子質(zhì)量最小的氣體______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一：臭氧是淡藍(lán)色氣體，冷卻凝結(jié)成暗藍(lán)色液體，在常溫下慢慢變成氧氣。大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料二：利用臭氧的強(qiáng)氧化性（臭氧通過發(fā)生氧化反應(yīng)，氧化分解細(xì)菌內(nèi)部葡萄糖所需的酶，使細(xì)菌滅活死亡），可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

材料三：在離地面25千米處有一個厚度極薄的臭氧層，它能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線傷害。超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，家用電冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌發(fā)病率大大增加。

（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識（寫出一點即可）。

①物理性質(zhì)_____；

②物理變化_____。

③化學(xué)性質(zhì)_____；

④化學(xué)變化_____。

（2）氧氣和臭氧性質(zhì)不同的原因是_____。

（3）為保護(hù)臭氧層，建議采用的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用數(shù)字填空；

（1）量取6mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒。

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)_______，再去吸取其他藥品。

（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊上_________

（4）玻璃管插入膠皮管時，先把玻璃管一端______，然后稍稍用力即可插入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是：

A.空氣液化，從石油中分離出汽油

B.干冰升華，動植物呼吸

C.食物腐爛，鐵生銹

D.冰雪融化，礦石粉碎

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同步練習(xí)冊答案