【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)人體中含量最多的金屬元素 ____________ ;(2)兩個(gè)硫離子____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,則下列說(shuō)法正確的( )
A.反應(yīng)前后分子、原子個(gè)數(shù)都不變
B.該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物
C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 活性炭﹣用于凈化水 B. 金剛石﹣用于切割玻璃
C. 干冰﹣用來(lái)人工降雨 D. 一氧化碳﹣用作冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類(lèi)的是( )
A. 生理鹽水 干冰 臭氧 B. 石灰石 鹽酸 金剛石
C. 冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?/span> D. 空氣 五氧化二磷 生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的自然資源,下列有關(guān)空氣及組成成分的說(shuō)法正確的是( )
A. 空氣由氮?dú)、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質(zhì)組成 B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C. 氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性 D. 實(shí)驗(yàn)室可用鐵絲燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒一定發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 生成固體物質(zhì) B. 生成氣體物質(zhì)
C. 放出熱量 D. 發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào): ①鈉原子②三氧化二氮分子③5個(gè)氫氧根離子④鋅離子
(2)用下列字母序號(hào)填空: a.明礬 b.碘水 c.氮?dú)?/span> d.碳酸氫鈉
① 用于凈水 ②用于檢驗(yàn)淀粉
③用于治療胃酸過(guò)多 ④用作糧食保護(hù)氣
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①磷與氧氣反應(yīng)
②硫酸銅溶液與氫氧化溶液反應(yīng)
③碳酸鈣分解
④銅與硝酸銀溶液反應(yīng) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析. 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖).
(1)寫(xiě)出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有: ①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng).②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來(lái)測(cè)見(jiàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.
根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明依據(jù).
④ . ⑤ .
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充. .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
B.相同質(zhì)量的鋅粉和鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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