根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。
(1) 寫出儀器①、②的名稱①________________;②__________________。
(2) 實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認為其中相對較好的方法是______________________,其理由是 。
(3)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在 ,若木條 ,說明已滿。
(4)何潔同學在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃。其原因可能是______________________________。
(5)若用排水法收集氧氣,則導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,因為 。實驗即將結束時,應先 ,后 。
(1)酒精燈 集氣瓶 (2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。理由:不需加熱;可以控制反應速率;生成物對環(huán)境沒有污染(3)集氣瓶口;復燃。(4)裝置氣密性不好;用錯藥品或藥品變質;收集的時間不夠長(其他合理答案均可)
(5)試管里有空氣,使收集的氧氣不純。將導管移出水面 熄滅酒精燈
【解析】
試題分析:(1)熟悉常見儀器,了解其名稱,圖中①是酒精燈,②是集氣瓶。
(2)評價實驗方案的優(yōu)劣,要從操作、安全、是否產(chǎn)生污染、是否節(jié)約能源、生成物是否便于回收、能否控制反應速度,能否隨時添加藥品等方面比較,用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,不需加熱,能節(jié)藥能源;可隨時添加雙氧水,能控制反應速度;且操作簡捷、安全,故比高錳酸鉀分解制取氧氣更好。
(3)由于氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,故可將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已滿。
(4)在制取氧氣過程中,收集了一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復燃,說明集氣瓶中沒有收集到足夠的氧氣,則其原因可能有裝置漏氣、或用錯藥品、或收集時間不夠等,都不會獲得足夠的氧氣。
(5)由于制取氧氣的裝置中本身存在有一定量的空氣,則開始排出的氣體中會混有空氣,若一開始就立即收集,則收集到的氧氣中會混有空氣,不純。
實驗完畢后,如果先熄滅酒精燈,則由于試管內壓強減小,水會沿著導管倒吸入試管內,使試管炸裂,所以要先撤導管后熄滅酒精燈。
考點:常用儀器的名稱和選用,實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的制取裝置和收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點
點評:熟練掌握實驗室制取氧氣的原理、方法、操作步驟和注意事項等,是解題的關鍵;并能對制取裝置的優(yōu)缺點,以及可能存在的誤差的原因等問題進行分析判斷。
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗序號 | 主要實驗步驟及部分現(xiàn)象 |
① | 組裝制取氧氣的裝置.選擇的儀器(填序號) bdc或bdf bdc或bdf |
② | 檢驗裝置的氣密性(略). |
③ | 裝藥品的過程中,裝入新配制的過碳酸鈉溶液后,還需加入 二氧化錳 二氧化錳 (黑色固體).連接好裝置,開始收集氣體. |
④ | 在收集到氣體中,伸入帶火星的木條,木條復燃. |
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