【題目】食鹽是一種重要的化工原料。粗鹽中常含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，將粗鹽進(jìn)行精制的流程如圖：

（1）過量X（純凈物）溶液中的溶質(zhì)是_____。

（2）加入過量的碳酸鈉溶液作用之一是_____（用化學(xué)方程式表示。）

（3）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明濾液B中含有Na2CO3和NaOH_____．（寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）。

【答案】氫氧化鋇 Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl，或Na2CO3+Ba（OH）2＝BaCO3↓+2NaOH，或Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl 取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液，溶液變紅

【解析】

氫氧化鋇和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（1）過量X（純凈物）溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鋇，加入氫氧化鋇后，氫氧化鋇和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉。

（2）加入過量的碳酸鈉溶液作用：除去氯化鈣、過量的氫氧化鋇、反應(yīng)生成的氯化鋇，這是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl，或Na2CO3+Ba（OH）2＝BaCO3↓+2NaOH，或Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl。

（3）實(shí)驗(yàn)方案為取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液，溶液變紅，說明溶液中含有氫氧化鈉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染。

（1）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式 。

（2）反應(yīng)Ⅱ所屬基本反應(yīng)類型為 。

（3）鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，若4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉，至少需要氯氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)指出編號儀器的名稱：①_____②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置為___，化學(xué)反應(yīng)方程式___，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是___(從A一E中選擇)，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是___，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從___端進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→___→___→___→___(用端口字母表示)。

(5)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的“微型”裝置，采用“微型”裝置實(shí)驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是

A.圖中表示陰離子的是e

B.圖中表示陽離子的是a

C.圖中粒子共代表的是四種元素

D.若d、a的元素符號分別為X、Y，那么它們形成的化合物化學(xué)式為XY

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)（雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)）．某研究性學(xué)習(xí)小組對該粗鹽的提純進(jìn)行了探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的_____，______ （填化學(xué)式）兩種物質(zhì)．若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是_____________．

（2）操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7．該操作的目的是_______。

（3）操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中，加熱并不斷攪拌，直到__________（填現(xiàn)象），停止加熱．加熱過程中不斷攪拌的目的是：___________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物，已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g，則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為

A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）某同學(xué)要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的氯化鈉溶液配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用生理鹽水。該同學(xué)量取水時俯視讀數(shù)，會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____0.9% （填“＞”“＜”或“=”）。若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量為_____g。

（2）過氧化鈉（Na2O2）和CO2反應(yīng)，可以生成純堿和氧氣，所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取適量樣品放入試管中，滴加酚酞溶液，溶液變成紅色；再向試管中逐滴加入氯化鈣溶液至過量，觀察到有沉淀產(chǎn)生，過濾后濾液仍為紅色。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是_____，可能含有的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（4）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取CO2后的剩余液體進(jìn)行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液，然后再逐滴加入Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示。BC段的現(xiàn)象是_____。向C點(diǎn)所示溶液中加入硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）食用純堿中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)取某食用純堿樣品10g，加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，同時生成了3.3g氣體。試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿

B. 碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

C. 燃燒一般都伴隨著發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的都是燃燒

D. 點(diǎn)燃與混合氣體可能爆炸，所以點(diǎn)燃與的混合氣體也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉（On段）和稀硫酸（n點(diǎn)后）先后加入到一定量的硫酸銅溶液中，攪拌使之充分反應(yīng)。過程中加入物質(zhì)的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A.a、b點(diǎn)對應(yīng)的剩余固體只有兩種

B.m＝6.4

C.實(shí)驗(yàn)過程中共產(chǎn)生FeSO4的質(zhì)量為15.2g

D.取c點(diǎn)對應(yīng)的溶液加Zn粉，產(chǎn)生氣泡

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