下列物質中，往其溶液中滴入酚酞顯紅色，滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀，滴入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成，通入二氧化碳變渾濁的是

[　　]

A．氫氧化鈉
B．氫氧化鈣
C．氯化鈣
D．碳酸鉀

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、化學調研小組的同學用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應，請你參與以下探究：
（1）甲組同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計測得該溶液的pH
＞
（選填“＜”、“＞”或“=”）7，同時插入一支溫度計，測量溶液的溫度（如圖所示）．用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌．此時可觀察
到的現(xiàn)象是：酸度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
減少
（選填“增大”、“減少”或“不變”，下同），溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
增大
．由此可知，酸和堿的中和反應屬于
放熱
（選填“吸熱”或“放熱”）反應．該反應的化學方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（2）乙組的同學改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，你認為該方案
不合理
（選填“合理”或“不合理”），理由是
固體氫氧化鈉溶于水放熱
．
（3）丙組同學用另外一瓶氫氧化鈉溶液進行實驗時，當往燒杯中滴加稀鹽酸時，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學根據(jù)這一現(xiàn)象進行討論，一致認為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，變質的原因是
NaOH與空氣中CO2反應
，由此，同學們建議實驗室保存氫氧化鈉時應注意
密封
保存．為了除去氫氧化鈉溶液中變質產(chǎn)生的碳酸鈉，你認為可選用下列物質中的
B
（填序號）．
A．稀鹽酸B．氫氧化鈣溶液C．氯化鈣溶液D．氯化鈉溶液
（4）丁組同學借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，小組的同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他們得出了“兩種物質已恰好完全中和”的結論．你認為他們得出的結論是否正確？
不正確
，理由是：
鹽酸過量，溶液顯酸性，酚酞也不變色
．
請你幫助該小組的同學設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?寧德）Na2CO3俗稱純堿，其溶液去油污效果較好．Na2CO3溶液能使酚酞試液變?yōu)榧t色．
（1）碳酸鈉溶液的pH
大于
大于
7（填“大于”“小于”或“等于”）；
（2）甲同學想探究是Na+還是CO32-的作用使酚酞試液變紅，其設計方案如下：先往Na2CO3溶液中滴加酚酞試液后，再加入適量的Ca（OH）2溶液，觀察紅色是否消失．

①老師肯定了乙同學的看法，你認為甲同學方案的不合理之處是
Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液反應后的產(chǎn)物中含有能使無色酚酞試液變紅的NaOH
Ca（OH）2溶液與Na2CO3溶液反應后的產(chǎn)物中含有能使無色酚酞試液變紅的NaOH
；
②我想設計一個實驗方案證明是否是CO32-的作用使酚酞試液變紅．在下列物質中選用一種可行的試劑是
C
C
（填序號）；
A．HCl      B．NaOH    C．CaCl2
    實驗操作     實驗現(xiàn)象     實驗結論
1、向酚酞試液中滴入Na2CO3溶液，振蕩；
2、向變紅后的溶液中再逐滴滴入過量的CaCl2溶液．
1、向酚酞試液中滴入Na2CO3溶液，振蕩；
2、向變紅后的溶液中再逐滴滴入過量的CaCl2溶液．
酚酞試液變紅；
紅色逐漸消失，有白色沉淀生成．
酚酞試液變紅；
紅色逐漸消失，有白色沉淀生成．
Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅；
CO32-的作用使酚酞試液變紅
Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅；
CO32-的作用使酚酞試液變紅
（3）丙同學發(fā)現(xiàn)碳酸鈉堿性強弱與溶液的濃度和溫度有關，采用以下三個實驗步驟來研究，請簡要寫出第二步的實驗步驟（不必寫出實驗所涉及的儀器）．
第一步：分別配制溶質的質量分數(shù)為5%、l 0%、l 5%、20%的碳酸鈉溶液，用pH試紙分別測定它們的pH，并記錄；
第二步：
對每一種溶液分別測試它們在不同溫度時的pH
對每一種溶液分別測試它們在不同溫度時的pH
；
第三步：根據(jù)實驗現(xiàn)象，綜合分析，得出結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?河西區(qū)二模）化學調研小組的同學用氫氧化鈉和鹽酸探究中和反應，也請你參加．
（1）甲組同學用一瓶稀氫氧化鈉溶液進行實驗時，當往燒杯中滴加稀鹽酸時，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學根據(jù)這一現(xiàn)象進行討論，一致認為其原因可能是稀氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，變質的原因是（用化學方程式解釋）
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．由此，同學們建議實驗室保存氫氧化鈉時應注意
密封
密封
保存．為了除去稀氫氧化鈉溶液中變質產(chǎn)生的碳酸鈉，你認為可選用下列物質中的
A
A
（填序號）．
A．飽和氫氧化鈣溶液   
B．稀鹽酸
C．氯化鈣溶液D．氯化鈉溶液
（2）乙組同學計劃借助酚酞溶液繼續(xù)研究氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應．他們向燒杯里的稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一定量后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞溶液．于是，小組的同學從燒杯中取少量反應后的溶液（M）于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是他們得出了“兩種物質已恰好完全中和”的結論．你認為他們這樣得出的結論是
錯誤
錯誤
（填“正確”或“錯誤”）的，理由是：
鹽酸過量，溶液顯酸性，酚酞溶液也不變色
鹽酸過量，溶液顯酸性，酚酞溶液也不變色
．
請你幫助該小組的同學，設計一個探究實驗（2）中反應后溶液（M）的酸堿性的實驗．現(xiàn)有A．Cu片、B．Zn片、C．NaHCO3溶液、D．MgCl2溶液、E．CuO等五種物質，按要求填寫下表：

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列物質中，往其溶液中滴入酚酞顯紅色，滴入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀，滴入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成，通入二氧化碳變渾濁的是


  1. A.
    氫氧化鈉
  2. B.
    氫氧化鈣
  3. C.
    氯化鈣
  4. D.
    碳酸鉀

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