對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是研究物質(zhì)的基本方法．在下面的四種化合物中，其中與另外三種不屬于同一類(lèi)別的是（　�。�
A、Cu（NO3）2
B、FeSO4
C、HCl
D、（NH4 ）2SO4
考點(diǎn)：常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：這四種物質(zhì)都是化合物，根據(jù)化合物中的酸是指電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的化合物進(jìn)行分析．
解答：解：A、Cu（NO3）2 是由金屬銅離子和硝酸根離子組成的化合物，屬于鹽；
B、FeSO4是由亞鐵離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽；
C、HCl是電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物，屬于酸；
D、硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法，只有這樣才能對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行正確的分類(lèi)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）X表示
 
，Y表示
 

（2）當(dāng)X=12時(shí)，該粒子為原子，Y=
 
，粒子符號(hào)為
 

（3）當(dāng)X=17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則Y=
 
，它是
 
（填“陽(yáng)離子”或“陰離子”），粒子符號(hào)為
 

（4）當(dāng)Y=1時(shí)，該粒子易
 
（填“得”或“失”）電子，形成
 
（填“陽(yáng)離子”或“陰離子”），粒子符號(hào)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)圖示，給水通以直流電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B分別連接直流電源的兩個(gè)兩極，則A端連接直流電源的
 
極，B端連接直流電源的
 
極，甲試管中得到的氣體是
 
，乙試管中得到的氣體是
 
，驗(yàn)證乙試管內(nèi)氣體的方法是
 
．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
，反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng)．
（3）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，加入稀硫酸的目的
 
．
（4）電解水的微觀模擬示意圖如右圖：
從圖中可以看出，宏觀上水是由
 
元素和
 
元素組成的，微觀上每個(gè)水分子是由2個(gè)
 
和1個(gè)
 
構(gòu)成的．
從該模擬圖中，可以得出分子和原子的概念，分子是
 
，原子是
 
．
從該模擬圖中，你還能獲得哪些信息？答出一點(diǎn)即可：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要證明某NaOH溶液變質(zhì)情況，使用無(wú)色酚酞試液
 
（能、不能）確定．你的實(shí)驗(yàn)方案是：
操作 現(xiàn)象 結(jié)論與有關(guān)方程式
①取樣少許于試管中，滴入過(guò)量氯化鈣溶液 產(chǎn)生白色沉淀 結(jié)論：
 
；
方程式：
 
②靜置后，取上層清液于試管中，再滴入無(wú)色酚酞 變紅 結(jié)論：
 
反思：氯化鈣溶液如果不足量可以嗎：
 
；CaCl2溶液可以用BaCl2溶液代替嗎？
 
；可以用Ba（OH）2溶液代替嗎？
 
．；在操作②中滴入無(wú)色酚酞不變色，變質(zhì)情況是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3
B、
檢驗(yàn)二氧化碳
C、
除去氧氣中的水蒸氣
D、
探究空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體是空氣
B、空氣的成分中（按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算），氧氣占21%，氮?dú)庹?8%
C、空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等成分
D、由于人和動(dòng)物都是吸入氧氣，呼出二氧化碳，所以空氣中的氧氣逐年減少，二氧化碳逐年增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì) X O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 70 1 O
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測(cè) 45 36
A、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、X中一定含有碳、氫兩種元素
C、表中“待測(cè)”值為5
D、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為4：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是（　�。�
①X+金屬→鹽+H2�、赬+金屬氧化物→鹽+H2O．
A、CaO
B、CO2
C、CO
D、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5月31日是“世界無(wú)煙日”，煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是CO．在一氧化碳和二氧化碳的混合氣體中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比是5：12，則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比是
（　　）
A、1：4B、2：3
C、3：2D、4：1

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