2.圖是某省生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.請仔細(xì)閱讀后完成以下問題:

包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素(填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”中).

分析 根據(jù)包裝提供,鈣元素由碳酸鈣提供,碳酸鈣是化合物,化合物是由元素組成的,進(jìn)行分析解答;

解答 解:因?yàn)槟撤N加鈣食鹽中的鈣是以化合物的形式存在,化合物是由元素組成的,故包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素;
故答案為:鈣元素.

點(diǎn)評 讀懂和理解標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量信息,進(jìn)行分析解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置.玻璃管中裝的是細(xì)銅絲.
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為24mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.加熱過程中銅絲表面慢慢變黑,其文字(符號)表達(dá)式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?①裝置漏氣;銅絲量不足;沒有冷卻到室溫就觀察;反應(yīng)不充分等.(寫出一點(diǎn)就可)
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭?否,為什么?木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,系統(tǒng)中壓強(qiáng)基本不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切.請從①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③晶體硅•④鈦合金⑤酒精 ⑥二氧化碳 中選擇適當(dāng)物質(zhì),并用其序號填空:
(1)食品包裝袋中充填的氣體是②;
(2)可用于制造航天器的是④;
(3)急救病人時可供呼吸的是①;
(4)制造計(jì)算機(jī)芯片③.
(5)⑥可用于人工降雨
(6)⑤是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)鐵離子Fe3+(2)3個硫酸根離子3SO42-
(3)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)與化學(xué)符號完全符合的是( 。
A.KClO3  氯酸鉀   WO3 三氧化鎢   O3 氧氣
B.KMnO4 錳酸鉀    H2O 水    S 硫
C.CuSO4  硫酸銅   Al2O3 氧化鋁   He 氦氣
D.CaNO3  硝酸鈣    FeO 氧化亞鐵   H2 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)玻璃管②連接的是電源的極負(fù)(填“正”或“負(fù)”);產(chǎn)生的氣體燃燒的反應(yīng)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)B實(shí)驗(yàn)中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于21%,可能原因是漏氣(寫出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒(寫出一點(diǎn));
(4)D裝置試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流引起試管炸裂,寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2013年中國登山協(xié)會為紀(jì)念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功60周年,再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動.假如參加運(yùn)動的每位運(yùn)動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg.求:
(1)若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量;
(2)用這種方法給登山運(yùn)動員供氧,是否可行?簡述理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:
3個磷原子3P; n個一氧化碳分子nCO;2個亞鐵離子2Fe2+;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是粗鹽提純的部分操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)在溶解過程中,玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(2)在過濾過程中,有同學(xué)說要把濾紙捅破,不然液體不能流下去,這樣對嗎不對理由是會造成液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁.
(3)在蒸發(fā)過程中,看到出現(xiàn)較多量的固體的時候,就可以不加熱了,可以利用余熱蒸干固體.

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同步練習(xí)冊答案