17.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物是(填化學(xué)式)Al2O3
(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是B(填字母).

A.銅火鍋      B.銅導(dǎo)線             C.銅鐘             D.銅錢
(3)銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應(yīng)的物質(zhì)有銅、氧氣、水和二氧化碳.
(4)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟C(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量       B.金屬的導(dǎo)電性       C.金屬的活動(dòng)性
(5)世界上每年因?yàn)樯P而報(bào)廢的鐵制品占年總產(chǎn)量的20%-40%,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請寫出一條防止鐵生銹的措施刷漆.

分析 (1)地殼中元素含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵.
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途考慮;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒守恒定律來分析;
(4)根據(jù)金屬的性質(zhì)來分析;
(5)根據(jù)金屬的防銹措施來分析.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al,含量最多的非金屬元素是O,所以它們組成的化合物是Al2O3.故填:Al2O3;
(2)銅火鍋利用銅的導(dǎo)熱性;銅導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性;銅鐘是利用銅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;銅錢是利用了銅的延展性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;故填:B;
(3)銅綠的主要成分為 Cu2(OH)2CO3.由此可以推測:銅“生銹”過程中,一定含有碳元素的物質(zhì)參與反應(yīng),故參與生銹的物質(zhì)有銅、氧氣、水和二氧化碳,故填:二氧化碳.
(4)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動(dòng)性有關(guān),故填:C;
(5)在金屬表面刷漆能防止鐵生銹,故填:刷漆.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬的材料的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列方程式書寫正確的是( 。
A.KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O3B.C+CO2═2CO
C.Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Al2O3D.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.食鹽溶于水,火藥爆炸B.鎂帶燃燒,鐵生銹
C.食物腐敗,電燈發(fā)光D.鐵熔化成鐵水,水結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.小林發(fā)現(xiàn)長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁會(huì)有一層白色物質(zhì),為把該白色物質(zhì)除去,他決定用多余的稀鹽酸清冼.只見他輕輕搖動(dòng)試劑瓶使白色物質(zhì)與稀鹽酸充分接觸,發(fā)現(xiàn)白色物質(zhì)逐漸溶解,并有氣泡產(chǎn)生,后用水沖選2-3次,即將試劑瓶洗得干干凈凈.請你寫出上述內(nèi)容中的相關(guān)化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,②常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,③若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀;B錳酸鉀;C二氧化錳;D氧氣;E四氧化三鐵.
(2)用文字表達(dá)式表示①、②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應(yīng));②過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水和氧氣(分解反應(yīng));③鐵絲+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)課上,老師提問:用什么方法區(qū)別水和酒精?甲同學(xué)走上講臺(tái),先對(duì)樣品觀察比較,后打開瓶塞,去聞兩種液體的氣味;乙同學(xué)又提出,還可以各取少量用燃燒的方法加以區(qū)別.針對(duì)甲乙兩同學(xué)的做法,分別屬于科學(xué)探究過程中的( 。
A.查閱資料、猜想與假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、表達(dá)與交流
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.收集證據(jù)、得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)實(shí)驗(yàn)室中固體藥品一般放入廣口瓶中保存,液體藥品一般放入細(xì)口瓶中保存.
(2)取用藥品時(shí),如果沒有說用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體1~2mL,固體只須蓋滿試管底部.(3)在用量筒取液體讀體積時(shí)量筒必須放平,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面最低保持水平.
(4)傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心,原因是殘液流下來接觸標(biāo)簽后,會(huì)腐蝕標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.書寫檔案必須使用碳素墨水----碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.石墨能做電池的電極----石墨能夠?qū)щ?/td>
C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與水反應(yīng)
D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色----活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是試驗(yàn)成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)清洗,再去吸取其他藥品.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的異端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體5mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部.
(5)用酒精燈給試管中的藥品加熱時(shí),應(yīng)用外焰加熱,若不慎引起酒精燈失火,不要驚慌應(yīng)該用濕抹布蓋滅;若加熱后發(fā)現(xiàn)試管請分析可能的原因沒有預(yù)熱、試管外壁有水(寫兩條即可)

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