請根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的含義是 .
(2)t2℃時,30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎? (填“能”或“不能”).
(3)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 (填寫物質(zhì)序號).
(4)現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是 (填寫物質(zhì)序號).
固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.. | |
專題: | 學(xué)科交叉型;結(jié)合課本知識的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題;圖表分析,尋找有效數(shù)據(jù);溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算. |
分析: | (1)兩條溶解度曲線的交點(diǎn),表示在該點(diǎn)所示的溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等; (2)根據(jù)溶解度曲線可以查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,利用圖示的曲線,查出t2℃時物質(zhì)a的溶解度,判斷將30g物質(zhì)a放入50g水中是否可以完全溶解; (3)根據(jù)溶解度曲線可以比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,利用圖示的曲線,判斷a、b、c三種物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而改變情況,并利用飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,判斷三種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。 (4)海水曬鹽原理是蒸發(fā)溶劑水而析出晶體,此方法適應(yīng)于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)的結(jié)晶. |
解答: | 解:(1)P點(diǎn)為t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點(diǎn),表明t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等; (2)由圖示的a物質(zhì)的溶解度曲線,可知t2℃時物質(zhì)a的溶解度為50g,即此時100g水最多可溶解a物質(zhì)50g,因此,t2℃時50g水中最多只能溶解a物質(zhì)25g;所以,30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,在t2℃時只能形成50g+25g=75g的溶液而不能形成80g溶液; (3)由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,a、b兩物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,c物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大,因此,將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中析出晶體后變成t1℃時的飽和溶液,物質(zhì)c的飽和溶液變成了不飽和溶液而其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;t1℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度大于t2℃時c物質(zhì)的溶解度,利用飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可判斷三種物質(zhì)t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的為c物質(zhì)的不飽和溶液; (4)由圖示的三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,物質(zhì)a的溶解度隨溫度升高而增大,曲線為“陡升型”,溶解度受溫度影響大;物質(zhì)b的溶解度受溫度的影響很小,曲線為“緩升型”;物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減小,曲線為“下降型”;其中適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是溶解度受溫度影響不大物質(zhì)b; 故答案為:(1)t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等; (2)不能; (3)c; (4)b. |
點(diǎn)評: | 根據(jù)溶解度曲線,可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況,可以比較在一定溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小,可以判斷某溫度下物質(zhì)的溶解度. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法不正確的是
A.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
B.凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時會引起爆炸
D.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取
大量的金屬材料資源。根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識,回答:
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中
銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 共同作用的結(jié)果。
(2)用方程式表示鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性的原因____ 。
(3)保護(hù)金屬資源的途徑有:① ;②回收利用廢舊金屬;③合理有效地
開采礦物;④尋找金屬代用品等。
(4)在AgNO3和AI(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出
的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
葡萄糖是生命體所需能量的主要來源.
【提出問題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)裝置C處氧化銅的作用是 .
【方案評價】
用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行? (填“是”或“否”),原因是 .
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你幫助完成.
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 數(shù)據(jù)分析:
結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列敘述中正確的是( 。
| A. | t1℃時,甲和乙的溶解度均為30 |
| B. | t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| C. | t2℃時,在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% |
| D. | Dt2℃時,分別在100g水中各溶解20g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水 g,溶液的密度約為 g/cm3.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一.學(xué)校研究性學(xué)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取來了礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2 的質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余?
(2)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)上表中m值是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2014年初,我國曾再度進(jìn)入禽流感高發(fā)期。達(dá)菲是一種抗病毒藥物,能有效防治H7N9型禽流感,其化學(xué)式為C16H28O4N2,下列有關(guān)說法中錯誤的是:
A.達(dá)菲由四種元素組成
B.一個達(dá)菲分子由50個原子構(gòu)成
C.達(dá)菲中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為48∶7∶16
D.達(dá)菲完全燃燒后只生成二氧化碳和水
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