化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 將硝酸銨溶于水制作熱敷袋

B. 用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污

C. 把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量

D. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)

A 【解析】 A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯(cuò)誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時(shí)，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開(kāi)啟的菜窖二氧化碳含量可能過(guò)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 顏色、狀態(tài) B. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) C. 還原性、可燃性 D. 密度、硬度

C 【解析】 試題物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)A選項(xiàng)為物理性質(zhì)；B選項(xiàng)為物理性質(zhì)；C選項(xiàng)為化學(xué)性質(zhì)；D選項(xiàng)為物理性質(zhì)；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

下面氧氣和二氧化碳自述的用途中，利用其物理性質(zhì)的是　　

A. B.

C. D.

B 【解析】 試題A.氧氣的助燃性必須在發(fā)生物質(zhì)燃燒的化學(xué)反應(yīng)時(shí)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故A選項(xiàng)不符合題意； B.干冰用作人工降雨利用了干冰升華吸熱降溫的原理，干冰升華是物理變化過(guò)程，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)符合題意； C.氧氣供給呼吸是利用了氧氣的氧化性，在生物體內(nèi)氧氣和有機(jī)物反應(yīng)生成二氧化碳和水同時(shí)釋放能量，該性質(zhì)必須通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)不符合...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

繼“共享單車(chē)”之后又推出了“共享汽車(chē)”。如圖所示，“共享汽車(chē)”使用的是純電動(dòng)汽車(chē)，充滿(mǎn)電時(shí)可行駛約170公里。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）“共享汽車(chē)”的外部材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____（填一種即可）；屬于金屬材料的是_____（填一種即可）。

（2）電動(dòng)汽車(chē)的使用減少了化石燃料的消耗，同時(shí)，汽車(chē)與傳統(tǒng)燃油汽車(chē)相比，還具有的主要優(yōu)點(diǎn)是_____

（3）請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“炎熱的夏天，自行車(chē)輪胎易爆胎”的原因_____。

塑料燈罩或橡膠輪胎鍍鋅鋼板車(chē)身或鋁合金輪轂不產(chǎn)生污染物，綠色環(huán)保溫度升高，分子間的間隔變大，氣體體積膨脹 【解析】 根據(jù)材料的分類(lèi)，電動(dòng)汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)，分子的性質(zhì)進(jìn)行分析。 （1）塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機(jī)合成材料，所以塑料燈罩和橡膠輪胎屬于有機(jī)合成材料；金屬材料包括純金屬與合金，所以鍍鋅鋼板車(chē)身和鋁合金輪轂屬于金屬材料； （2）電動(dòng)汽車(chē)的使用減少了化石燃料的消耗，同...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

伽利略說(shuō)：“一切推理都必須從觀察和實(shí)踐中得來(lái)”。以下推理正確的是（　�。�

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護(hù)氣

B. 酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水一定是酸雨

C. H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)相同

D. 燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制三個(gè)條件

A 【解析】 A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以稀有氣體可用作保護(hù)氣，故A正確；B、酸雨是pH小于5.6的雨水，故B錯(cuò)誤；C、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的分子結(jié)構(gòu)不同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；D、燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度達(dá)到著火點(diǎn)，滅火只需破壞其中一個(gè)條件即可，故D錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年5月28日吉林省松原市發(fā)生5.7級(jí)地震，綏化大部分地區(qū)有震感。下列各種災(zāi)后救援及生活行為中，主要利用化學(xué)變化的是（　�。�

A. 搭建帳篷 B. 生火做飯 C. 鏟除廢石 D. 砍斷傾倒樹(shù)木

B 【解析】 判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。 A、搭建帳篷只是撐起帳篷，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、生火做飯包含著物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、鏟除廢石只是將廢石位置改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、砍斷傾倒樹(shù)木，只是將其砍...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)的水是硬水 B. 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利

C. 工業(yè)用水可以用硬水，也可以用軟水 D. 從液體中分離出不溶性固體的方法叫過(guò)濾

C 【解析】 硬水是水中溶有較多鈣鎂化合物的水，A選項(xiàng)正確；長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)使心腦血管硬化，形成結(jié)石等，B選項(xiàng)正確；硬水作為工業(yè)生產(chǎn)用的冷卻水，會(huì)使換熱器結(jié)水垢，嚴(yán)重的會(huì)阻礙水流通道，會(huì)增加設(shè)備的投資費(fèi)用，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)濾可使不溶性固體和液體分離，D選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測(cè) 題型：填空題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如果藥品沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取________，固體取________，塊狀藥品可以用________取用，粉末狀藥品可用________取用，液體藥品可用________量取，少量液體可用________取用．

1～2mL 蓋滿(mǎn)試管底部鑷子藥匙量筒膠頭滴管 【解析】 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如果藥品沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體取1～2ml，固體取蓋滿(mǎn)試管底部，塊狀藥品可以用鑷子取用，粉末狀藥品可用藥匙取用，液體藥品可用量筒量取，少量液體可用膠頭滴管取用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省盤(pán)錦市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

不會(huì)造成空氣污染的氣體是（ ）

A. 二氧化硫 B. 氮?dú)?C. 一氧化碳 D. 二氧化氮

B 【解析】 A、二氧化硫和水發(fā)生反應(yīng)形成酸雨，故不符合題意； B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种�，故不�?huì)造成空氣污染，符合題意； C、一氧化碳有毒，會(huì)造成空氣污染，故不符合題意； D、二氧化氮和水發(fā)生反應(yīng)形成酸雨，故不符合題意。故選B。

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