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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知 分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是
A. 兩種反應(yīng)物均為單質(zhì) B. 在化學(xué)變化中,分子一定發(fā)生改變
C. 一個(gè)Z分子由四個(gè)原子構(gòu)成 D. 該反應(yīng)可表示為4X+Y=2Z+X
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
中小學(xué)生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質(zhì),二氯甲烷(CH2Cl2)就是其中的一種,吸入后會(huì)引起慢性中毒,下列有關(guān)二氯甲烷的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A. 二氯甲烷分子是由一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氯原子構(gòu)成
B. 一個(gè)二氯甲烷分子共含有五個(gè)原子
C. 二氯甲烷是由三種元素組成
D. 二氯甲烷是有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的的是( )
A. 證明金屬活動(dòng)性Zn>Fe | B.比較 MnO2和 Fe2O3的催化效果 | C. 探究溶解性的影響因素 | D. 探究分子的運(yùn)動(dòng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是( )
A. 2O:2 個(gè)氧元素 B. :鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)
C. H2:2 個(gè)氫原子 D. Zn:鋅分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體性質(zhì)的常用裝置,請(qǐng)按要求作答:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______、②______.
(2)既能制取氧氣又能制取二氧化碳的裝置組合是______(填裝置序號(hào)),寫出用這套裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:_____________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用下列哪組藥品?______.
A.木炭與氧氣 B.石灰石與稀硫酸
C.碳酸鈉與稀鹽酸 D.大理石與稀鹽酸
(4)某同學(xué)將生成的二氧化碳通入F裝置,F(xiàn)裝置中的石灰水變______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)氫分子:________;(2)氖氣:________;(3)氫氧根離子:________;
(4)碳酸鈉:________;(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為正三價(jià):________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋錯(cuò)誤的是
A.木材著火用水澆滅——降低木材的著火點(diǎn)
B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
C.用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣
D.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆新疆阜康市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手,甲醛的化學(xué)式為CH2O。
⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為 ;
⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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