回答下列問(wèn)題:

(1)閱讀右圖包裝說(shuō)明,這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為  g

(2)欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液,用于農(nóng)作物的催肥,需加  g水。


最外層電子數(shù)相同   Al2O47.4   450


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


燃料的使用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給人們的生活帶來(lái)了便利。但煤燃燒時(shí),排放的污染物會(huì)導(dǎo)致酸雨的發(fā)生。這一問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視,請(qǐng)你說(shuō)出酸雨的危害及防治措施。(危害答一點(diǎn),措施答兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),要證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。

 

A.

①②

B.

②③

C.

①③

D.

①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


掌握物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列物質(zhì)中屬于鹽的是(  )

A.NaCl     B.KOH      C.MgO         D.Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某有機(jī)物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表:

R

O2

CO2[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

x

0

88

54

下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A.x的值為5

B.R物質(zhì)中只含有碳、氫元素

C.R物質(zhì)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4∶1

D.反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2∶3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是

A.蠟燭燃燒       B.汽油揮發(fā)        C.菜刀生銹        D.大米霉變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與人類健康關(guān)系密切,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.人體缺鈣可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松      B.食用燒堿可中和人體內(nèi)過(guò)多胃酸

C.油脂是一類重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)      D.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多,將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過(guò)圖甲裝置,再通過(guò)圖乙中的儀器組合。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,圖乙中儀器選擇和連接最好的是

圖甲

 

圖乙

 
 


 A.cba     B.cda     C.cbd     D.bca

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn).工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品l1g,全部溶解在50g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121g.  21*cnjy*com

試求:

(1)該純堿樣品的純度(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案