Question

1．CO₂是初中化學重點研究的氣體之一。某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO₂的制取和性質：

    (1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如右圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛放　　　　　　　　　　　　；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　，其原因是(用化學方程式表示) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

   

(2)該興趣小組同學將制得的CO₂分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象。CO₂和NaOH是否發(fā)生了化學反應?

    ①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證C02與NaOH發(fā)生了化學反應，如右圖所示。實驗現(xiàn)象為：甲——軟塑料瓶變癟，乙——“瓶吞雞蛋”。

    小虎同學認為上述實驗是可行的。其共同原理是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

小雯同學提出質疑，她認為上述實驗還不足以說明CO₂和NaOH發(fā)生了反應。其理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    小明同學針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗，這個實驗是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    ②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入　　　　　　　　　，觀察到　　　  　　　

現(xiàn)象，從而證明CO₂與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應。

Answer 1

(1)大理石(或石灰石)  鐵網(wǎng)被腐蝕，制得的CO₂氣體中混有H₂    Fe+2HCl＝FeCl₂+H₂↑

    (2)①氫氧化鈉溶液能與CO₂發(fā)生反應，瓶內(nèi)氣壓降低  CO₂能溶于水，也能使瓶內(nèi)氣壓降低  將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實驗，看現(xiàn)象是否有差別。  ②稀鹽酸  有氣泡產(chǎn)生(或加氯化鈣溶液  有沉淀生成等)