【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:
(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,其目的是____________。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價(jià)為____________。
(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應(yīng)主要有:
①3ZnFe2O4+ C2Fe3O4 +3ZnO+CO
②ZnFe2O4+ CO2FeO + ZnO+CO2
③ZnO+ COZn(蒸汽)+CO2
經(jīng)分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是______________
(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。若1000 kg廢氣中含有1.6 kg二氧化硫,計(jì)算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量。_______ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】2ZnS+ 3O22ZnO + 2SO2使硫酸與鋅焙砂充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率+3高溫條件下,一氧化碳能與鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵單質(zhì)解:設(shè)這些二氧化硫可以產(chǎn)生硫酸鈣質(zhì)量為x
2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2
128 272
1.6kg x
x=3.4kg
答:這些二氧化硫可以產(chǎn)生3.4kg硫酸鈣。
【解析】(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ZnS+ 3O2高溫2ZnO + 2SO2。
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,其目的是使硫酸與鋅焙砂接觸更充分,進(jìn)而充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),設(shè)其中鐵元素的化合價(jià)為為x,則2x+(+2)+(-2)×4=0 x=+3;(3)爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是一氧化碳或碳在高溫下能與鐵的氧化物反應(yīng),生成單質(zhì)鐵;(4). 設(shè)這些二氧化硫可以產(chǎn)生硫酸鈣質(zhì)量為x
2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2
128 272
1.6kg x
x=3.4kg
答:這些二氧化硫可以產(chǎn)生3.4kg硫酸鈣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚋玫剡_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
圖1實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_______;
按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以制取氧氣,用啟普發(fā)生器制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)一點(diǎn)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;
圖3實(shí)驗(yàn)證明了可燃物燃燒的條件之一為_______,寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式_______;待圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲試管從燒杯中取出并按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若白磷足量,理論上進(jìn)入試管中的水的體積約占試管容積的_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 水分子是保持水的性質(zhì)的最小粒子
B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒
C. 電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1:2
D. 用水滅火,主要是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)紅磷在空氣中燃燒:____________ ;反應(yīng)中____________(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:____________;試管口應(yīng)放置____________。
(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng):____________;用____________檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:__________;反應(yīng)后溶液質(zhì)量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:_____________;反應(yīng)類(lèi)型為:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( )
A. 大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng) B. 氧氣易溶于水
C. 硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫 D. 食物腐敗不需要氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥
②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③不用含磷洗衣粉
④將海水淡化
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源。對(duì)水的研究如下:
Ⅰ.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答:
通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后A試管和B試管中所收集的氣體體積比約為______;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法是______。
該實(shí)驗(yàn)可得出水是由__________________組成的結(jié)論;
寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式__________________________。
Ⅱ. 原水(未經(jīng)過(guò)處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;通入適量氯氣可生成鹽酸和次氯酸,次氯酸(HClO)可殺死水中的細(xì)菌。某水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下:
可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_________________(填編號(hào))。
② 能消毒殺菌的步驟為___________________(填編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。
(1)化石燃料包括天然氣、煤、______。
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(3)為解決化石燃料日益枯竭的問(wèn)題,需要開(kāi)發(fā)和使用新能源,如______(填一種即可)。
(4)越來(lái)越多的人選擇拼車(chē)出行,拼車(chē)出行的好處有______(填序號(hào))。
A. 降低出行成本 B. 減少汽車(chē)尾氣排放
C. 減少使用汽油,節(jié)約能源 D. 降低交通壓力,緩解擁堵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價(jià)格便宜,實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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