【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。

(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,其目的是____________。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價(jià)為____________

(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應(yīng)主要有:

①3ZnFe2O4+ C2Fe3O4 +3ZnO+CO

②ZnFe2O4+ CO2FeO + ZnO+CO2

③ZnO+ COZn(蒸汽)+CO2

經(jīng)分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是______________

(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。若1000 kg廢氣中含有1.6 kg二氧化硫,計(jì)算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量。_______ (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【答案】2ZnS+ 3O22ZnO + 2SO2使硫酸與鋅焙砂充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率+3高溫條件下,一氧化碳能與鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵單質(zhì)解:設(shè)這些二氧化硫可以產(chǎn)生硫酸鈣質(zhì)量為x

2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2

128 272

1.6kg x

x=3.4kg

答:這些二氧化硫可以產(chǎn)生3.4kg硫酸鈣。

【解析】(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ZnS+ 3O2高溫2ZnO + 2SO2。

(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,其目的是使硫酸與鋅焙砂接觸更充分,進(jìn)而充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率。酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),設(shè)其中鐵元素的化合價(jià)為為x,則2x+(+2)+(-2)×4=0 x=+3;(3)爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是一氧化碳或碳在高溫下能與鐵的氧化物反應(yīng),生成單質(zhì)鐵;(4). 設(shè)這些二氧化硫可以產(chǎn)生硫酸鈣質(zhì)量為x

2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2

128 272

1.6kg x

x=3.4kg

答:這些二氧化硫可以產(chǎn)生3.4kg硫酸鈣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚋玫剡_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

圖1實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_______

按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可以制取氧氣,用啟普發(fā)生器制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)一點(diǎn)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

圖3實(shí)驗(yàn)證明了可燃物燃燒的條件之一為_______,寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式_______;待圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將甲試管從燒杯中取出并按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若白磷足量,理論上進(jìn)入試管中的水的體積約占試管容積的_______。

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【題目】下列敘述中正確的是(  )

A. 水分子是保持水的性質(zhì)的最小粒子

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒

C. 電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

D. 用水滅火,主要是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。

(1)紅磷在空氣中燃燒:____________ ;反應(yīng)中____________(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:____________;試管口應(yīng)放置____________。

(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng):____________;用____________檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。

(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:__________;反應(yīng)后溶液質(zhì)量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:_____________;反應(yīng)類(lèi)型為:_____________

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【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( )

A. 大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng) B. 氧氣易溶于水

C. 硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫 D. 食物腐敗不需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥

②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放

③不用含磷洗衣粉

④將海水淡化

A①②④ B②③④ C①②③ D①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類(lèi)寶貴的自然資源。對(duì)水的研究如下:

Ⅰ.電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后A試管和B試管中所收集的氣體體積比約為______;實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法是______。

該實(shí)驗(yàn)可得出水是由__________________組成的結(jié)論;

寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式__________________________。

Ⅱ. 原水(未經(jīng)過(guò)處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;通入適量氯氣可生成鹽酸和次氯酸,次氯酸(HClO)可殺死水中的細(xì)菌。某水廠(chǎng)生產(chǎn)自來(lái)水的步驟如下:

可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為_________________(填編號(hào))。

② 能消毒殺菌的步驟為___________________(填編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。

1)化石燃料包括天然氣、煤、______。

2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______

3)為解決化石燃料日益枯竭的問(wèn)題,需要開(kāi)發(fā)和使用新能源,如______(填一種即可)。

4)越來(lái)越多的人選擇拼車(chē)出行,拼車(chē)出行的好處有______(填序號(hào))。

A. 降低出行成本 B. 減少汽車(chē)尾氣排放

C. 減少使用汽油,節(jié)約能源 D. 降低交通壓力,緩解擁堵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)結(jié)合圖中提供的儀器回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱(chēng)_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________

(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀(guān)察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________

(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價(jià)格便宜,實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________

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