(2011?東莞模擬)以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ㄌ钭帜福?br />(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是;B中玻璃棒的主要作用是.
(3)經(jīng)過一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為.
【答案】分析:(1)A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中:A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成氣壓差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;而B、C、D三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以完成,能夠能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)A實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,故應(yīng)充分消耗氧氣;B實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸,玻璃棒攪拌并及時(shí)散熱;
(3)C實(shí)驗(yàn)鐵絲生銹消耗空氣中的氧氣,管內(nèi)外形成氣壓差,故U型管中液面左高右低.
解答:解:(1)經(jīng)分析A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn),A實(shí)驗(yàn)生成物為二氧化碳?xì)怏w,不能形成氣壓差,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱;
(3)一段時(shí)間后,C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為鐵絲生銹,U型管中液面左高右低;
故答為:(1)A 
(2)使集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣能充分消耗;  攪拌散熱
(3)U型管中左邊液面上升,右邊液面下降.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解金屬生銹的條件,探究測(cè)定空氣中氧氣含量的方法;掌握濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法及其注意事項(xiàng);能開拓學(xué)生的思維能力.
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(2011?東莞模擬)“碘鹽”是指含適量KIO3(碘酸鉀)的食鹽,“碘片”的主要成分是KI(碘化鉀),每片“碘片”中含碘約100mg.請(qǐng)回答:
(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)是______;其中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為______.
(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
(3)某碘鹽中每千含KIO30.05g,試計(jì)算這種碘鹽______克與一片“碘片”中的含碘量相同.

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(2011?東莞模擬)以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器(膠塞、導(dǎo)管等已省略).

(1)指出圖中儀器的名稱:D______;E______.
(2)實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶比較純凈的氧氣時(shí),如果使用了儀器C、E、F,還需要使用上圖儀器中的______(填序號(hào),下同);用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑)

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(2011?東莞模擬)海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)),下面是從海水中提取金屬鎂的簡(jiǎn)單流程.

(1)操作X的名稱是______;操作Y的名稱是______.
(2)固體B的化學(xué)式為______.固體B與試劑A發(fā)生的是中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______ Mg+Cl2

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(1)A的化學(xué)式為______;D的化學(xué)式為______;
(2)上述轉(zhuǎn)化過程中,化合反應(yīng)共有______個(gè),其化學(xué)方程式是(任寫一個(gè))______ 2H2O(或3Fe+2O2Fe3O4

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