下列為小萍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(濃HCl有揮發(fā)性,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O),試回答:

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(1)儀器的名稱:a______;
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理______
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察澄清石灰水的變化(填渾濁或不渾濁)______,試分析其原因______
(4)該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,震蕩,可以觀察到小氣球逐漸脹大,其原因是______,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(1)由圖示可知,儀器a的名稱為:試管;
(2)鹽酸與大理石的主要成分碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)裝置A中出來的二氧化碳中混有氯化氫,由于氯化氫與石灰水反應(yīng),氯化氫將石灰水全部消耗,故會(huì)看到澄清石灰水不渾濁;
(4)氫氧化鈉與二氧化碳、氯化氫兩種氣體都會(huì)發(fā)生反應(yīng),使燒瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,因此氣球逐漸脹大,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、下列為小萍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(濃HCl有揮發(fā)性,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O),試回答:

(1)儀器的名稱:a
試管
;
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察澄清石灰水的變化(填渾濁或不渾濁)
不渾濁
,試分析其原因
揮發(fā)出的氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氯化鈣,溶液中不再含有氫氧化鈣,故觀察不到渾濁現(xiàn)象.

(4)該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,震蕩,可以觀察到小氣球逐漸脹大,其原因是
氫氧化鈉不僅與燒瓶?jī)?nèi)的二氧化碳反應(yīng)而且也與氯化氫反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小
,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O、NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列為小萍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.試回答:

(1)儀器的名稱:a
試管
試管
;
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通人到B中,觀察到澄清石灰水沒有變渾濁,試分析其原因
濃鹽酸具有揮發(fā)性,使二氧化碳中混有氯化氫氣體,溶于水得到稀鹽酸可以和難溶于水的碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣
濃鹽酸具有揮發(fā)性,使二氧化碳中混有氯化氫氣體,溶于水得到稀鹽酸可以和難溶于水的碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣

(4)該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是
氫氧化鈉溶液和二氧化碳、氯化氫反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
氫氧化鈉溶液和二氧化碳、氯化氫反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)
,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:0121 同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列為小萍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(濃HCl有揮發(fā)性,2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O),試回答:
(1)儀器的名稱:a                  ;
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理                            
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察澄清石灰水的變化                (填渾濁或不渾濁),試分析其原因                                           。
(4)該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,震蕩,可以觀察到小氣球逐漸脹大,其原因是                            ,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:《第6單元 碳和碳的氧化物》2011年單元測(cè)試卷(7)(解析版) 題型:解答題

下列為小萍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(濃HCl有揮發(fā)性,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O),試回答:

(1)儀器的名稱:a______;
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理______
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察澄清石灰水的變化(填渾濁或不渾濁)______,試分析其原因______
(4)該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,震蕩,可以觀察到小氣球逐漸脹大,其原因是______,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下列為小萍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(濃HCl有揮發(fā)性,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O),試回答:

(1)儀器的名稱:a______;
(2)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理______
(3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中,觀察澄清石灰水的變化(填渾濁或不渾濁)______,試分析其原因______
(4)該同學(xué)用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后,往瓶中倒入濃氫氧化鈉溶液,迅速用事先綁好一個(gè)小氣球的膠塞塞緊,震蕩,可以觀察到小氣球逐漸脹大,其原因是______,請(qǐng)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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