下圖是元素周期表的一部分。

（1）從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為________；

（2）6～11號元素中屬于金屬的有________（填元素符號）；

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________（填序號）：

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同

（4）多年前科學家宣布已人工合成了第116號元素，則此元素的核電荷數(shù)為___；

（5）僅由l1、17號兩種元素組成的一種物質(zhì)的化學式為_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復習化學試卷 題型：填空題

有下列物質(zhì)：二氧化硅、硫粉、氧化銅、液態(tài)氧氣、澄清石灰水、碳酸鈣，其中屬于混合物的是（寫名稱）______，屬于單質(zhì)的是（寫化學符號）______，屬于化合物的是（寫化學符號）______．

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 液氧 C. 空氣 D. 飲料

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上期期中復習化學試卷 題型：單選題

下列儀器中不能直接在火焰上加熱的是 （ ）

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿 C. 燒瓶 D. 燃燒匙

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學期半期考化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由___________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50—70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰_________。由此推測：鈉在燃燒時，________（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

③ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）

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科目：初中化學 來源：廣東省梅州市2019屆九年級上學期半期考化學試卷 題型：單選題

喜樹中含有一種被稱為喜樹堿的生物堿，這種堿的相對分子質(zhì)量為348，實驗分析得知其由C、H、O、N 4種元素組成，其中氮的質(zhì)量分數(shù)約為8.05%，則一個喜樹堿分子中含有的氮原子個數(shù)為

A．1 B．2 C．3 D．4

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在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、 “含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、氟應理解為

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 分子 D. 氧化物

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科目：初中化學 來源：山西省晉南地區(qū)2019屆九年級上學期聯(lián)考（三）化學試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)是34

B. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96

C. n的值為6

D. 硒在化學反應中易失電子

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歸納整理是學習化學的重要方法，下面知識歸納正確的是（ ）

A. 純堿、燒堿都屬于堿類 B. 有氧氣參加的反應一定是氧化反應

C. 分解反應的生成物一定是兩種 D. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

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