【題目】煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是（ ）
A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣
B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)
C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量
D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

【答案】C
【解析】解：由燃燒的條件可知：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來(lái)的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來(lái)的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下，相反帶來(lái)了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應(yīng)，所以越扇越旺．
故選：C．
根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣（或空氣）接觸，三個(gè)條件缺一不可，同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小艷同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分5次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀鹽酸的質(zhì)量g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：
（1）m的值為 ．
（2）完全反應(yīng)后最終所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（只求一種）（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（ ）
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水蒸發(fā)
B.鐵生銹
C.稀有氣體通電時(shí)發(fā)光
D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表的部分信息，請(qǐng)讀表回答：
（1）以8號(hào)元素為例，寫(xiě)出元素周期表提供的信息；（任答一點(diǎn)）
（2）圖2表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳中有少量一氧化碳欲除去一氧化碳的方法是（ ）
A.用澄清石灰水
B.用灼熱的銅
C.用灼熱的氧化銅
D.點(diǎn)燃一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器名稱① ， ② ．
（2）簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)裝置①的氣密性： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟．
（1）李麗取一根蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上． 結(jié)論：石蠟的密度比水的 ．
（2）周婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料，探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3）馬融融點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心． 王寶寶向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如右上圖B），在玻管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：
（4）【提出問(wèn)題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，該氣體的成分可能會(huì)是什么呢？ 【查閱資料】石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳；蠟燭火焰主要是由石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的；石蠟蒸氣遇冷可凝結(jié)為固體；一氧化碳是可燃性氣體，它燃燒的生成物為二氧化碳．
【猜想】李麗認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳．
王寶寶認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣．
周婷認(rèn)為：以上兩種情況都有可能．
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長(zhǎng)的玻璃導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則李麗的猜想正確．如果觀察到現(xiàn)象，則王寶寶的猜想正確．如果觀察到現(xiàn)象，則周婷的猜想正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用的消毒劑，具有強(qiáng)氧化能力，它可將各種病源微生物殺死．請(qǐng)計(jì)算：
（1）過(guò)氧乙酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
（2）若要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液1000g，需要過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為g，水的質(zhì)量為g．

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