資源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)天然氣、煤和______稱(chēng)為化石燃料，屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。請(qǐng)你提一條“低碳生活”的合理化建議_____。

(3)醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，有以下操作：①溶解、②稱(chēng)量、③計(jì)算、④裝瓶存放，貼上標(biāo)簽，正確的順序是_____(填序號(hào))。量取蒸餾水時(shí)，若仰視讀數(shù)，則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大于”或“小于”)5%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. 溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

C. 長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

D. 溶液一定是無(wú)色的，且溶劑一定是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___；（填字母序號(hào)）；寫(xiě)出用B裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式___；

（2）氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置組合是___（填字母序號(hào)）；②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

.實(shí)驗(yàn)室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹，部分操作如圖所示，其中正確的是（　�。�

A. 量取濃硫酸 B. 稀釋濃硫酸

C. 裝生銹鐵釘 D. 傾倒稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小楊往NaOH溶液中滴加稀硫酸，溶液無(wú)明顯變化，他和小組同學(xué)以“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（實(shí)驗(yàn)一）(1)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，再滴入稀硫酸，觀察到溶液由無(wú)色變紅色，又由紅_____色變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O______。

(2)繼續(xù)往上述試管逐滴滴入NaOH溶液，不斷振蕩，如果觀察到過(guò)一會(huì)兒后溶液才變成紅色_____現(xiàn)象，證明了滴加的稀硫酸過(guò)量。

（實(shí)驗(yàn)二）按照“證明反應(yīng)后NaOH消失了”這個(gè)角度，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)二，利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀鹽酸同樣證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)，其中試劑丙是______溶液。

（拓展延伸）CO2通入NaOH溶液中也無(wú)明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH溶液能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呢？小組同學(xué)對(duì)此繼續(xù)探究。

（查閱資料）常溫下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：

（實(shí)驗(yàn)三）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多角度驗(yàn)證CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)三圖所示(裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去)。

（溫馨提示）CO2與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。

(1)把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象__________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

(2)把導(dǎo)管d移出石灰水，打開(kāi)止水夾a、b，再?gòu)膶?dǎo)管C端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是___。過(guò)了一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)從_______角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

（總結(jié)歸納）對(duì)于無(wú)明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，可以通過(guò)改變實(shí)驗(yàn)裝置，創(chuàng)設(shè)新的情境，觀察到明顯的反應(yīng)現(xiàn)象，從而判斷反應(yīng)的發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑

操作方法

A

N2

O2

碳粉

將混合氣體通過(guò)灼熱的碳粉

B

NaOH溶液

Na2CO3溶液

氫氧化鈣溶液

加入適量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾

C

氯化鈉固體

泥沙

水

加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶

D

KC1溶液

K2SO4溶液

Ba(NO3)2溶液

加入適量Ba(NO3)2溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 過(guò)濾 B. 稱(chēng)取氯化鈉 C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液的PH值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖．下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡

C. c處反應(yīng)放熱 D. d處溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格。發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是_____；氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____；在元素周期表中，氖元素左邊的元素是_____。

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