硫酸常用于金屬表面除銹。［原理：Fe2O3＋3H2SO4Fe2(SO4)3＋3H2O］

(1)把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？

(2)要使16gFe2O3恰好完全反應(yīng)，需消耗上述10%的稀硫酸的質(zhì)量是多少？


解：(1)設(shè)需要水的質(zhì)量為x。

50g×98%=(50+x)×10%

x=440g

答：需要水的質(zhì)量為440g。

(2)設(shè)需10%的稀硫酸的質(zhì)量為y。

Fe2O3＋3H2SO4Fe2(SO4)3＋3H2O

 160    294

 16g   y×10%

     y=294g

答：消耗上述10%的稀硫酸294g。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實驗(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收)，結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g。下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯誤的是(  )

      

A.一定沒有二氧化碳               B.可能含有甲烷和氫氣

C.可能只有甲烷                   D.可能含有氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個汞原子                    ； （2）4個銨根離子                      ；

（3）3個鐵離子                    ； （4）氧化鋁中鋁元素的化合價            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是(  )

A.蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱        B.配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g

C.粗鹽溶解和過濾操作中，玻璃棒的作用相同            D.配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、量取、溶解等步驟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


保持溫度不變，小心蒸發(fā)NaCl不飽和溶液(蒸發(fā)皿中始終有溶液)，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m%)與時間(t)的關(guān)系合理的是(  )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人體缺碘會引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍。結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是(  )

A.碘原子的質(zhì)量是126.9g                      B.碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54

C.碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好      D.碘原子核外有5個電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時易失去最外層電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列含氮化合物中，氮元素化合價由低到高排列的一組是(  )

A.NH3  NO  HNO3      B.NO  HNO3  NH3      C.NO  NH3  HNO3        D.HNO3  NH3  NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

(1)硼原子結(jié)構(gòu)示意圖中的x=______；

(2)鎂原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______；

(3)圖中元素從左至右排列所遵循的規(guī)律是______________________________(任寫一條)；

(4)根據(jù)圖示信息，確定1個一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小兵和小東是某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的成員，他們在查閱資料時，發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碳能夠在高溫時與金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．于是，他們用木炭與CuO進(jìn)行了如下的探究活動．請你參與他們的這次活動，并解決的關(guān)問題：

【提出問題】

木碳與氧化銅反應(yīng)除生成單質(zhì)銅外，另一種生成物是什么？

【猜想與假設(shè)】

（1）可能是CO．（2）可能是CO2．

【設(shè)計實驗方案】

（1）檢驗CO2的方法是（用化學(xué)方程式表示）　　．

（2）為了檢驗CO，他們設(shè)計的方案是：把小動物放在收集的氣體中，觀察能否存活．后經(jīng)充分研究后，認(rèn)為此方案不可行，其不可行的理由是　　．

他們在互聯(lián)網(wǎng)上用Google收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍(lán)色，而遇CO2不變色．

【實驗與結(jié)論】設(shè)計的實驗裝置圖如下：

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A中固體由黑色變成紅色

有　　生成

B中黃色試紙沒有變藍(lán)

沒有　　生成

C中　　

有CO2生成

【反思與評價】

如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實驗過程中可能造成的后果是　．

  

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