下表是小妮同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是
| 需鑒別物質(zhì) | 分別取樣后所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加適量水溶解后測溫度變化 | 加熟石灰研磨并聞氣味 |
B | 氧氣和氮氣 | 插入帶火星的木條 | 聞氣味 |
C | 木炭粉末和氧化銅粉末 | 稀硫酸 | 加水溶解 |
D | 黃銅和黃金 | 互相刻劃,比較硬度 | 觀察顏色 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗方案合理的是( )。
選項 | 實驗?zāi)康?br /> | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧氣、點燃 |
B | 除去氯化鈉中少量的氯化銀 | 溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 驗證鋅、銅、金的金屬活動性 | 加鹽酸 |
D | 除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方法錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
B.用氫氧化鈉溶液鑒別銨態(tài)氮肥和硝態(tài)氮肥 |
C.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 |
D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和食鹽水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
A.白酒和白醋:聞氣味或加入小蘇打 |
B.氫氣和氮氣:點燃或觀察顏色 |
C.黃金和黃銅(銅鋅合金):灼燒或滴加硫酸鋅溶液 |
D.氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是( )
A.黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 | B.雙氧水和蒸餾水--觀察顏色 |
C.硬水和軟水--觀察是否澄清 | D.生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
鑒別四組物質(zhì),使用的試劑或方法正確的是
| A | B | C | D |
待鑒別物質(zhì) | 稀鹽酸、稀硫酸 | CO、H2 | 空氣、氧氣 | N2、CO2 |
試劑或方法 | AgNO3溶液 | 點燃觀察火焰顏色 | 帶火星的木條 | 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
利用家庭中常見物質(zhì),不能完成下列家庭小實驗是
A.檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鹽 |
B.區(qū)別食鹽和純堿 |
C.檢驗自來水中是否含氯離子 |
D.檢驗礦泉水是硬水還是軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在相同溫度,相同壓強的條件下,氣體體積之比等于氣體所含分子個數(shù)之比。某混合氣體中可能含有N2,CO,HCl,將其依次通過KHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體體積無變化,但有紅色物質(zhì)生成(設(shè)各步反應(yīng)均充分),再通過足量的NaOH溶液,氣體體積明顯減少,將燃著的木條伸入盛有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅。則可推斷該混合氣體中
A.一定有N2和CO,肯定無HCl | B.一定有N2和CO,可能有HCl |
C.一定有CO,HCl和N2 | D.一定有CO,可能有HCl和N2 |
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