(2006?仙桃)為了準(zhǔn)確測(cè)定校舍建筑工地上石料中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該校某化學(xué)興趣小組先將石料粉碎,然后稱取4份,分別逐漸加入到4份稀鹽酸中(石料中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)),待反應(yīng)停止后,所測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表:
編號(hào)
項(xiàng)目
1 2 3 4
石料質(zhì)量/g 25.0 25.0 50.0 50.0
稀鹽酸質(zhì)量/g 120.0 150.0 250.0 100.0
CO2氣體質(zhì)量/g 8.8 8.8 18.8 8.8
分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)表中有一次測(cè)定的數(shù)據(jù)有明顯的錯(cuò)誤,這次數(shù)據(jù)的編號(hào)是
3
3

(2)25.0g石料恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量是
100
100
g.
(3)計(jì)算該石料中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
分析:(1)根據(jù)第1次和第2次比較計(jì)算出25g石料完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)50g石料產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;(2)根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)和第4次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較進(jìn)行分析;(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量,再用碳酸鈣的質(zhì)量除以樣品的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)第1次和第2次實(shí)驗(yàn)比較可知25g石料完全反應(yīng)只能生成8.8g二氧化碳,如果第三次中50g石料完全反應(yīng)只能生成17.6g,不可能產(chǎn)生18.8g二氧化碳,所以第3次數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;
(2)第1次和第2次實(shí)驗(yàn)比較可知25g石料完全反應(yīng)只能生成8.8g二氧化碳,再根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)和第4次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,可知50g石料完全反應(yīng)生成17.6g二氧化碳,所以第4次是按照100g稀鹽酸反應(yīng)制取8.8g二氧化碳,所以25.0g石料恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量是100g;
(3)解:設(shè)石料中CaCO3的質(zhì)量為X.
由CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2
  100             44
  X               8.8g  
根據(jù):
100
44
=
x
8.8g
解得:X=20.0g 
故CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g
25g
×100%=80.0%
答:石料中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80.0%.
故答案為:(1)3;(2)100g;(3)80.0%.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是根據(jù)所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,由相同數(shù)和制取的二氧化碳質(zhì)量相同進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?仙桃)下列敘述正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?仙桃)在一定條件下,每10個(gè)X2分子和30個(gè)Y2分子恰好完全反應(yīng),生成20個(gè)Z分子,則Z分子的化學(xué)式為(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?仙桃)(1)按要求在橫線上填寫相應(yīng)的化學(xué)用語或化學(xué)符號(hào):
①消石灰的化學(xué)式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;②HCO3-的名稱是
碳酸氫根離子
碳酸氫根離子
;③3H2SO4表示的意義是
3個(gè)硫酸分子
3個(gè)硫酸分子

(2)完成下列化學(xué)方程式:
①酒精在空氣中充分燃燒
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
;
②碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)
CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?仙桃)如圖是A、B、C、D、E、F各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中E為藍(lán)色溶液.
根據(jù)以上圖示,回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為
CuO
CuO

(2)E與Mg發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O.
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?仙桃)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,從身邊做起,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室也會(huì)產(chǎn)生一些污染環(huán)境的有害氣體和廢液,請(qǐng)你一起參與環(huán)保行動(dòng).
(1)有害氣體的認(rèn)識(shí)和處理:
①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn),一定不會(huì)造成空氣污染的是
C
C
(填編號(hào)).
A.實(shí)驗(yàn)室制取一氧化碳          B.硫在空氣中燃燒
C.鐵在氧氣中燃燒               D.用灼燒的方法區(qū)分氯化鉀和氯化銨固體
②為探究煉鐵原理,設(shè)計(jì)了用CO還原赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)的實(shí)驗(yàn),裝置如下:
根據(jù)圖示分析,酒精燈b的作用是
除去多余的CO,防止污染空氣
除去多余的CO,防止污染空氣
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅的酒精燈是
a
a
(填“a”或“b”),此時(shí),還應(yīng)該改通氮?dú)獾哪康氖?!--BA-->
用氮?dú)馀懦鲅b置內(nèi)的CO,防止污染空氣或隔絕空氣冷卻固體產(chǎn)物或防止倒吸等(任意答對(duì)其中一項(xiàng)給分)
用氮?dú)馀懦鲅b置內(nèi)的CO,防止污染空氣或隔絕空氣冷卻固體產(chǎn)物或防止倒吸等(任意答對(duì)其中一項(xiàng)給分)

(2)廢液的處理:
某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液缸中含有小紙屑、火柴棒、砂粒以及含F(xiàn)eCl2、CuSO4、H2SO4的廢液,為防止污染環(huán)境,對(duì)其處理如下:
a.靜置后將廢液過濾,得濾液A;
b.向?yàn)V液A中加入稍過量的金屬X,反應(yīng)完畢后,過濾,得濾液B和濾渣Y.
c.向?yàn)V渣Y中加入適量的稀鹽酸,過濾,得濾液C,并回收金屬銅;
d.向?yàn)V液B中滴加適量的試劑Z至恰好反應(yīng),過濾,也得濾液C.
為了使回收后的濾液C是只含一種溶質(zhì)的化學(xué)試劑,請(qǐng)回答下列問題:
①步驟b中加入的金屬X為
鐵(或Fe)
鐵(或Fe)

②寫出濾液B與試劑Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
BaCl2+FeSO4=BaSO4↓+FeCl2
BaCl2+FeSO4=BaSO4↓+FeCl2

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