【題目】用“ ”和“ ”分別表示氧原子和汞原子，如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是；
從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是 ．

【答案】氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子；每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，許多汞原子聚集成金屬汞
【解析】解：由微粒的變化可知，由A到B變化的實(shí)質(zhì)是：氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子；由B到C變化的實(shí)質(zhì)是：每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，許多汞原子聚集成金屬汞． 所以答案是：氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子；每?jī)蓚�(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，許多汞原子聚集成金屬汞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】盛有石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì)，要清除它，應(yīng)采用的方法是（ ）
A.用蒸餾水
B.用稀鹽酸洗，再用水洗
C.用澄清的石灰水洗
D.用去污粉（主要成分為碳酸鈉和細(xì)沙）洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中或?qū)嶒?yàn)室的物質(zhì)，屬于純凈物的是（ ）
A.冰啤酒
B.新鮮空氣
C.優(yōu)質(zhì)燃煤
D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2 ， 以上操作按由先至后的順序排列正確的是（ ）
A.①②③④⑤⑥
B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥
D.③①②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)研究表明，小孩睡覺(jué)時(shí)磨牙可能是由于缺鋅造成的，這里的“鋅”是指（ ）
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是元素周期表的部分信息，請(qǐng)讀表回答：
（1）以8號(hào)元素為例，寫(xiě)出元素周期表提供的信息；（任答一點(diǎn)）
（2）圖2表示一種元素的兩種粒子，判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)水土資源人人有責(zé)，為了測(cè)定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：
（1）該操作的名稱是 ， 該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)補(bǔ)充的儀器名稱是 ， 其作用是
（2）補(bǔ)充上述儀器后，該實(shí)驗(yàn)還有兩處錯(cuò)誤： ①過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣；
②
（3）改正錯(cuò)誤后，若濾液仍然渾濁，則可能的原因①；② ． （答兩點(diǎn)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把雞蛋放在下列某物質(zhì)中．可以制作“無(wú)殼雞蛋”．該物質(zhì)是（ ）
A.食鹽
B.白酒
C.食醋
D.醬油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（ ）
A.用食醋除水垢
B.用洗潔精清洗油污
C.用汽油清洗油漬
D.用稀鹽酸除鐵銹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案