19.將20.0g含碳的鐵合金放在氧氣流里充分灼燒,得到0.37g二氧化碳.此合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?它是生鐵還是鋼?

分析 根據(jù)碳在氧氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,由生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,列式計算出參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量,進(jìn)而計算出合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)合生鐵是含碳量為2%~4.3%的鐵合金,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵合金,進(jìn)行分析解答.

解答 解:設(shè)參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量為x
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
12        44
x        0.37g
$\frac{12}{44}=\frac{x}{0.37g}$      x≈0.10g
此合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{0.10g}{20.0g}×$100%≈0.5%.
0.03%<0.5%<2%,故此鐵合金是鋼.
答:此合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.5%,它是鋼.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各物質(zhì)中符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是 ( 。
A.HClO   HCl  Al(OH)3 KClB.CO2H2CO3   CaCO3   Ca(HCO32
C.H2O   HNO3  NH3•H2O  NH4NO3D.SO3Na2SO4    NaOH    H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2015年3月22日是第二十三個“世界水日”,它的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
(1)水是生命的源泉.生活中所用的自來水屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子的構(gòu)成不同.
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實(shí)驗(yàn)室配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液時,可能涉及以下操作:

①如圖操作中有錯誤的是③(填序號).
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是D(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌,加速溶解.
④若配制的蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,可能原因有:氯化鈉固體不純、固體倒入燒杯時灑落、配制時燒杯不干燥.(寫出三種)
(5)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是B (填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①在高溫的條件下,木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③水通電,生成了氫氣和氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
④二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
⑤二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色CO2+H2O═H2CO3
其中③屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)式與名稱一致的是(  )
A.氯化亞鐵(FeCl2B.氧化鐵(FeO)C.氧化亞鐵(Fe2O3D.氧化鋁(AlO)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某課外活動小組,為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量,在實(shí)驗(yàn)室中稱取生鐵屑樣品10.0g放入燒杯中,加入過量的稀硫酸,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),然后冷卻,稱量,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.35g.計算:
(1)生鐵樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)生產(chǎn)100t這樣的生鐵,至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.向含有硫酸鎂、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應(yīng)后過濾,濾渣為A,濾液為B.將A放入稀硫酸中沒有氣泡冒出.則下列說法不正確的是( 。
A.A中一定有銅、可能有鐵
B.A中只有銅
C.B中一定有硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵
D.B中可能有硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為5:7
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的純度,取10g該樣品加熱t(yī)1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次加熱t(yī)2、t3、t4時間后測剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g9.129.089.049.04
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)加熱t(yī)3時間后,高錳酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)(填“是”或“否”)是;
(3)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量0.96g;
(4)求該樣品中高錳酸鉀的純度94.8%(即高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).

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