【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
氯元素 ;五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) ;2個(gè)氮分子 ;鈣離子 ;一個(gè)氫氧根離子 。實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式 。
【答案】Cl 2N2 Ca2+ OH- 2H2O22H2O+O2↑
【解析】
試題分析:氯元素符號(hào)為:Cl;化合價(jià)的表示方法:在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí),不能省略,五氧化二磷中磷元素的化合價(jià):;表示分子個(gè)數(shù),在化學(xué)式前面加數(shù)字,2個(gè)氮分子:2N2;離子符號(hào)表示方法:在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí),可省略不寫,鈣離子:Ca2+;表示離子個(gè)數(shù)在離子符號(hào)前面加數(shù)字,一個(gè)氫氧根離子:OH- ;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 ;②能用來(lái)治療胃酸過(guò)多的鹽是 ;
③爐具清潔劑中的堿是 ;④食醋中含有的酸 。
(2)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
①圖中①的現(xiàn)象是 ;
②若用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定鹽酸的PH,則結(jié)果會(huì) (填“偏大”“偏小”“無(wú)影響”)
③寫出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式 ;
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹,試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源的開發(fā)和利用倍受關(guān)注,科學(xué)利用燃燒反應(yīng)也尤其重要。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)化石燃料包括煤、天然氣和 。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為: 。
(2)成語(yǔ)“釜底抽薪”的滅火原理是 。
(3)氫能作為最理想的能源,重要原因是它燃燒的產(chǎn)物無(wú)污染。我國(guó)自主研發(fā)的“嫦娥三號(hào)”探月衛(wèi)星挾帶了液氫做燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液中含有磷酸鉀(K3PO4)。其中磷元素的化合價(jià)為
A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物 。
(2)3個(gè)鐵離子 ,
(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
(4)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣與煤、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣
的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,
表示氧原子,表示氫原子。
①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有 個(gè)原子。
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為 。
③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4高溫C+2H2,基本反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省襄陽(yáng)市】AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是( )
A.SO2 B.NH3 C.N2 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年遼寧省大連市】向充滿二氧化碳的集氣瓶中,加入滴有紫色石蕊溶液的水,約占集氣瓶容積的1/5,立即蓋上玻璃片,用手壓住玻璃片,充分振蕩后將集氣瓶倒置,松開手,觀察到,玻璃片沒有掉落,紫色石蕊溶液變紅。用微粒的觀點(diǎn)解釋以上現(xiàn)象。
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