16．分類是學習化學的方法之一，請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填在相應(yīng)位置（填序號）
①氦氣②碳酸鈉③空氣④燒堿⑤煤⑥冰水⑦硫酸⑧石墨
單質(zhì)①⑧；鹽②；混合物③⑤．

分析 從單質(zhì)、混合物、鹽的定義及會對常見和物質(zhì)進行分類去分析

解答 解：單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，氦氣是由氦元素組成的純凈物；石墨是由碳元素組成的純凈物；故答案為：①⑧；
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物．碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的；故答案為：②；
混合物是由多種物質(zhì)混合而成的．空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他雜質(zhì)氣體等組成的；煤是由多種物質(zhì)混合而成，是復雜的混合物；故答案為：③⑤．

點評 本題難度不大，主要考查了單質(zhì)、混合物、鹽的定義及會對常見和物質(zhì)進行分類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)要求寫出下列方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
（1）紅磷燃燒測空氣中氧氣含量4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；屬化合反應(yīng)；
（2）氫氧化鋁中和過多胃酸Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　�。�
選項事  實解  釋
A八月十五桂花香分子不停地運動
B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變
C1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg分子的質(zhì)量很小
D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學符號中，數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．2Na：兩個鈉元素
B．2OH-：兩個氫氧根離子
C．$\stackrel{+2}{Mg}$：鎂元素的化合價為+2價
D．NO2：一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　�。�
A．O2B．CO2C．H2O2D．MnO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．生活中處處離不開水．
（1）自然界的水是混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）用肥皂清洗衣物時，若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣，則可判斷所用的水是硬水（填“硬水”或“軟水”），生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會生成堅固的CaCO3（寫化學式）．
（2）房屋裝修后，可在室 內(nèi)放 一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
（3）“潔廁靈”用于除污垢，去異味，有效成分為鹽酸，“管道通”用于疏通堵塞的管道，其有效成分為氫氧化鈉，二者不能混合使用，其原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O（用化學方程式回答）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．鈉元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）如圖所示，鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99．
（2）氫氧化鈉因具有強腐蝕性，常用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉或火堿或燒堿．
（3）日常生活中可作為調(diào)味品的鹽是NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．若用Cux（OH）yCO3來表示銅綠的組成，則x=2，y=2．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案