（2012?福州）化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
分析：A、根據(jù)化肥能提高糧食的產(chǎn)量分析；
B、根據(jù)綠色化學(xué)的內(nèi)涵分析；
C、根據(jù)新材料的作用分析；
D、根據(jù)化石燃料燃燒的危害分析；
解答：解：A、合理使用化肥能有效提高糧食的產(chǎn)量，所以能緩解了人類糧食危機(jī)，故A正確；
B、綠色化學(xué)就是從源頭上消除污染，故B正確；
C、新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活的便捷和質(zhì)量，故C正確；
D、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生很多有害氣體，污染空氣，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了與化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的知識(shí)，旨在告訴我們學(xué)以致用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?福州）氫化鈣（CaH2）固體是一種儲(chǔ)氫材料，是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
③氫化鈣要密封保存，遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的制取裝置如圖1所示（固定裝置省略）．

回答下列問(wèn)題：
（1）裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．
（2）裝置B的作用是
吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體
吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體
．
（3）裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為
Ca+H2
  △  
.
 
CaH2
Ca+H2
  △  
.
 
CaH2
．
（4）若不改變溫度，整套裝置氣密性的檢查方法是
將活塞關(guān)閉后，往分液漏斗中加入適量的水，用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口，打開(kāi)活塞，若氣密性良好，可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降（合理答案均可）
將活塞關(guān)閉后，往分液漏斗中加入適量的水，用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口，打開(kāi)活塞，若氣密性良好，可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降（合理答案均可）
．
【產(chǎn)品的定量測(cè)定】
通過(guò)上述方法制得的氫化鈣樣品中�；煊形赐耆磻�(yīng)的鈣（其余可能的雜質(zhì)忽略不計(jì)）．樣品純度的測(cè)定步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝入藥品，按圖2（固定裝置省略）所示連接儀器．
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度，使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平．讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL．
③將Y形管慢慢傾斜，直到A端的水全部與B端的樣品混合．
④反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL．
回答下列問(wèn)題：
（5）如何判斷樣品與水完全反應(yīng)：
量氣管中液面不再變化（合理答案均可）
量氣管中液面不再變化（合理答案均可）
．
（6）反應(yīng)生成氫氣的體積為
100.0
100.0
mL．
（7）已知該實(shí)驗(yàn)條件下，氫氣的密度為0.09mg/mL．樣品中氫化鈣的純度為
88.4%
88.4%
．（結(jié)果精確到0.1%）

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