關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是
A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
C.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
D.空氣是由氮?dú)、氧氣等組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列與生活相關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉,它可以代替食鹽用于烹飪 |
B.氯化鈉所含氯離子是胃液的主要成分,具有促生鹽酸幫助消化和增進(jìn)食欲的作用 |
C.碳酸鈣可以用作補(bǔ)鈣劑 |
D.碳酸氫鈉是制作糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。
回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.寫出上述流程中制取氧氣的化學(xué) 方程式 (7) 。
Ⅱ.步驟Ⅱ中加適量水的目的 (8) (填標(biāo)號(hào))。
A.提高實(shí)驗(yàn)效率
B.保證固體1全部溶解
C.加快固體溶解速度
D.減少固體2的損失
Ⅲ.步驟Ⅳ中的操作應(yīng)選擇下圖中 (9) (填“甲”或“乙”)裝置,該操作中玻璃 棒的作用是 (10) 。
Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比原來(lái)氯酸鉀中的大,可能的原因有 (11) (寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體混合物,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸的是
A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化銦錫是制觸摸屏的重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(In2O3)中,銦元素(In )的化合價(jià)為
A.0 B.+3 C.+2 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(S單位:g/100g水,t單位:℃)回答以下問(wèn)題:
① 20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度 (6) (填>、=、<)B物質(zhì)的溶解度。
② 20℃時(shí),將20克A物質(zhì)溶于150克水,得到的溶液是 (7) (填飽和或不飽和)溶液,得到溶液的質(zhì)量為 (8) 克。
③ 20℃時(shí),將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是 (9) 。
④ 用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出,該方法是10) 。
⑤ 將30℃時(shí)120克A的飽和溶液稀釋成10%,需要加水 (11) g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化鈣是一種常用的干燥劑,它的俗名是
A.石灰石 B.生石灰 C.大理石 D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化碳?xì)怏w變成“干冰”發(fā)生的變化
A.是狀態(tài)發(fā)生了變化 B.有新物質(zhì)生成
C.只是分子本身由大變小 D.既有物理變化,又有化學(xué)變化
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