【題目】對下列成語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是
A.水火不容——水可降低燃燒物的著火點
B.風(fēng)助火威——為燃燒提供充足氧氣
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
D.鉆木取火——使溫度達到著火點
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【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( )
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.在藍色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成藍色氫氧化銅沉淀
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【題目】下面是某學(xué)生的一些實驗操作或記錄,其中正確的是
A.用托盤天平稱取12.05gNaCl固體
B.用100mL量筒量取5.28mL稀硫酸
C.用pH試紙測得種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8
D、給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的1/3
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。
(2)若要配制相同溫度下,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的甲和乙的飽和溶液,溫度應(yīng)控制在 ℃。
(3)若分別用100 g水配制50℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,然后均降溫至10℃,所得溶液的質(zhì)量由多到少的順序是 。
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【題目】當(dāng)你在復(fù)印材料時,經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味是臭氧(O3)的氣味,氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中正確的是
A.該變化是物理變化 B.臭氧和氧氣是同一種物質(zhì)
C.臭氧與氧氣的性質(zhì)完全相同 D.雷雨過后空氣中的臭氧含量會增大
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【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是
A. 可燃物只有在空氣中才能燃燒
B. 通過降低可燃物的著火點可以滅火
C. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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【題目】鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,除用到澄清石灰水外,還需要用到一種物品才能將它們一一區(qū)分開來。最好選用的物品是
A.帶火星的木條 B.燃著的木炭 C.加熱的鐵絲 D.燃著的木條
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【題目】將盛水紙船小心地在火上加熱,水沸騰了,而紙沒有燃燒。是因為
A.紙不是可燃物 B.水隔絕了空氣
C.紙的著火點比水的沸點高 D.火焰溫度未達紙的著火點
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【題目】如圖為六種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,依據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)上述六種元素中屬于金屬元素的是 (填元素名稱),己元素的化學(xué)性質(zhì)與 (填元素符號)元素相似。
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,戊元素的原子容易 (填“失去”或“得到”)電子形成陽離子,該元素的離子符號是 。
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