下列除雜試劑使用正確的是（　　）
A、用水除去MnO2中混有的KCl
B、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl
C、用點燃的方法除去CO2中混有少量的CO
D、用硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．

D、Na2CO3能與硝酸反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
故選：A．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）3個水分子
 
； 
（2）2個鈣離子
 
；
（3）空氣中含量最多的氣體
 
； 
（4）氧化鎂中鎂元素呈正二價
 
；
（5）鐵銹的主要成分
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C，D是一種無色無味氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格中．
（1）寫出化學式：A是
 
，D是
 
．
（2）寫出B在A中燃燒的符號表達式
 

（3）寫出鐵絲在A中燃燒的符號表達式
 
；瓶底放少量水或細砂的原因：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

①酒精是一種無色、透明、具有特殊氣味的液體，②易揮發(fā)，③能與水以任意比例互溶．④酒精易燃燒，因此⑤常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源．當點燃酒精燈時，⑥酒精在燈芯上汽化，⑦且邊汽化邊燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，生成水和二氧化碳．
根據(jù)上述描述，請你回答下列問題：（1）-（3）、（6）填代號，（4）（5）填文字．
（1）酒精的物理性質(zhì)有
 
；
（2）酒精的化學性質(zhì)有
 
；
（3）酒精發(fā)生的物理變化有
 
；
（4）酒精發(fā)生的化學變化有
 
；
（5）文中描述酒精發(fā)生化學反應的現(xiàn)象有
 
；
（6）酒精的用途有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能證明分子在化學變化中可分的是（　　）
A、打開汽水瓶，有氣體逸出
B、加熱氧化汞得銀白色汞與氧氣
C、10mL水與10mL酒精混合，體積小于20mL
D、水蒸發(fā)為水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的“水”屬于純凈物的是 （　　）
A、湖水B、雨水
C、蒸餾水D、地下水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、醬油B、干冰
C、礦泉水D、老陳醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

金剛石和石墨（　　）
A、是同一種物質(zhì)
B、是不同的物質(zhì)
C、性質(zhì)相同
D、組成元素不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關燃燒與滅火的說法中不正確的是（　�。�
A、用燈帽蓋滅酒精燈---隔絕氧氣
B、森林滅火時，建立隔離帶---撤離可燃物
C、木柴架空了能夠燃燒更旺---與氧氣充分接觸
D、水能滅火---水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點

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