空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?#xa0;D. 用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省榆林市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)《清明上河圖》至今清晰可見,其原因是______。
(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐,使空氣中CO2的含量上升而加劇了______,導(dǎo)致全球氣候變暖。
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省東莞市初中部中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
2019 年 12 月出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者,在日常防疫中,75%的酒精可有效滅活新型冠狀病毒,下列有關(guān)酒精的說法中不正確的是( )
A.制取——可用高粱釀酒 B.化學(xué)性質(zhì)——易燃燒、易揮發(fā)
C.化學(xué)式——C2H5OH D.用途——能殺菌消毒、做燃料等
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省?谑兄锌级;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列要求回答問題。
(1)在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____;
(2)在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣,振蕩。
①宏觀現(xiàn)象:可觀察到_____,固體逐漸減少并消失;
②符號表征:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)有一種含 CaCO3 與 CaO 的混合物,測得其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%.取該混合物 32g,經(jīng)高溫煅燒后,將剩余固體投入足量水中,固體全部溶解生成 Ca(OH)2,則生成的 Ca(OH)2質(zhì)量為_____ g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年海南省?谑兄锌级;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”,下列垃圾分類不合理的是( )
A.可回收垃圾:易拉罐 B.不可回收垃圾:廢報(bào)紙 C.有害垃圾:水銀溫度計(jì) D.餐廚垃圾:剩余飯菜
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年度九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列是二氧化碳的幾種用途,其中僅利用了它的物理性質(zhì)的是 ( )
A.人工降雨 B.光合作用 C.制碳酸飲料 D.用于滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年度九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途正確的是( )
A. 不銹鋼作炊具 B. 氧氣作高能燃料
C. 食品充稀有氣體防腐 D. 大理石作補(bǔ)鈣劑
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省平頂山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(1)實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣 ___________。
(2)硫在空氣中燃燒 ___________。
(3)燃燒能生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體的化合反應(yīng)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如下圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題:
①圖中A、B、C、D、E共有 ________種元素;屬于陰離子的是__________(填序號);
②A、B、C、D、E五種粒子中,與B具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子是 ___________(填序號);
③ 從E粒子結(jié)構(gòu)示意圖可以判斷,該元素位于元素周期表的第_____________周期。
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