已知：2KClO3 2KCl + 3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3 和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是

A．d是二氧化錳

B．b是氧氣，c是氯化鉀

C．t1時反應(yīng)開始發(fā)生

D．t1和t2時，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2017-2018九年級第二次限時檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

如表是某同學(xué)錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是

A.化學(xué)用語

B.儀器使用

氧化鋁―AlO

2Ca2+―表示兩個鈣離子

直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器―試管

膠頭滴管取用試劑后―倒置或平放

C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D.物質(zhì)鑒別

氦氣密度小―填充探空氣球

氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定―制氮肥、炸藥

二氧化碳、氧氣―加澄清石灰水

過氧化氫溶液、水―加二氧化錳

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級第五次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置己省略)回答問題:

（1）圖中標(biāo)識①儀器的名稱是________；

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程為_________；若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳,可通過以下四步實驗進行回收,則正確的操作順序是_______(填序號).

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

（3）制取并收集干燥的二氧化碳可選擇的裝置為_______.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）寫出儀器名稱：a______b_________

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。選擇的發(fā)生裝置是 _______(填序號，下同）；過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是____。

若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_____，其驗滿的操作為________。

（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是________（填序號）。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

d．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出

（4）實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如下圖所示。

（1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價為________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是（   ）

A. 元素種類 B. 分子種類 C. 原子個數(shù) D. 原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是（ ）

A．冷水浸泡

B．加熱煎制

C．箅渣取液

D．灌裝保存

A. 冷水浸泡 B. 加熱煎制 C. 箅渣取液 D. 灌裝保存

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市初中2018屆九年級四�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”進行探宄活動.

（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（查鬩資料）CaC12溶液顯中性

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

（猜想與假設(shè)）針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下：

猜想a:只有CaC12

猜想b:有_______(填化學(xué)式)

猜想c:有CaC12和Ca(OH)2

（實驗探究）為了驗證猜想,乙小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊試液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

石蕊試液變藍

_________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca（OH）2

溶液中含有Ca（OH）2

溶液中含有Ca（OH）2

（得出結(jié)論）通過探究,同學(xué)們一致確定猜想_________(填寫字母)是正確的。

（評價反思）（1）丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_______________。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外.還需要考慮____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì)，難以達到目的的是（ ）

A. 燃著的木條——氧氣和氫氣 B. 聞氣味——二氧化硫和二氧化碳

C. 觀察顏色——木炭粉和二氧化錳 D. 肥皂水——軟水和硬水

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同步練習(xí)冊答案