【題目】世界環(huán)境日為每年的6月5日。中國(guó)2017年環(huán)境日主題:“綠水青山就是金山銀山”,旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,自覺踐行綠色生活,共同建設(shè)美麗中國(guó)。

(1)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑有:①植物的光合作用,植物在光照和葉綠素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,②海水的吸收等。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出其中一個(gè)消耗CO2的途徑:____________________。

(2)請(qǐng)舉一例你在日常生活中能做到的“節(jié)能減排”的做法____________________

(3)下列關(guān)于乙醇汽油的說法正確的是__________(填序號(hào))。

A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料

C.使用乙醇汽油可減少大氣污染

【答案】 (或H2O+CO2=H2CO3); 減少使用一次性木筷等; AC

【解析】本題主要考查了二氧化碳的性質(zhì),節(jié)能減排的措施,有關(guān)乙醇汽油的知識(shí)難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。

(1)①植物的光合作用,植物在光照和葉綠素作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式是6CO2+6H2O C6H12O6+6O2;②水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)反應(yīng)方程式是H2O+CO2=H2CO3;

(2)節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少環(huán)境有害物排放。在日常生活中能做到的節(jié)能減排的做法有隨手關(guān)燈,或步行代替乘車,或紙雙面用或減少使用一次性木筷等;

(3)A、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成,屬于可再生能源,正確;B、乙醇汽油可以用于汽車燃料,能減少廢氣的排放,錯(cuò)誤;C、使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,正確。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說法:

① 加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜;② 反應(yīng)中,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;③ 反應(yīng)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管,再滅酒精燈,以免液體倒流 ④ NH3沒有毒,該裝置不需對(duì)尾氣進(jìn)行處理。以上說法正確的是( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法;卮饐栴}。

(1)圖一裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞,目的是_______。

(2)若要制取并收集大量較純凈的氧氣,可從圖二中選擇的裝置組合是___(填字母),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析推理不正確的是( )

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))

②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出

A. 用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隙變大

B. 打開K,b試管中液體顏色變紅

C. 打開K,導(dǎo)管E液面上升

D. 打開K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2=H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )

A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變 B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C. 反應(yīng)物和生成物中都有氧化物 D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)繪制了四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是( )

A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

C. 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D. 分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量鐵銹(Fe2O3·xH2O)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟①:取20g鐵銹,加入足量的14.6%的稀鹽酸200g,充分反應(yīng)。

步驟②:向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液,溶液pH的變化如圖所示。

(1)步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。

(2)步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g,生成沉淀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程,精確到0.1)

(3)根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。

(4)鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在制備純堿的過程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

Na2CO3

7

12.2

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

NaHCO3

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

(1)表中三種物質(zhì)中,溶解性屬于可溶的物質(zhì)是__________。

(2)50℃時(shí),向100g水中加入48gNa2CO3充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為___________ ;保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變,降溫至40℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________(變小”、“不變變大”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在下圖中繪制出碳酸鈉的溶解度曲線。

__________

(4)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:

60℃時(shí),向等質(zhì)量的上述四種固體物質(zhì)中分別加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_____________________________

②侯氏制堿法的關(guān)鍵步驟是:先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,其化學(xué)方程式為NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3。請(qǐng)問生成的碳酸氫鈉和氯化銨,哪種物質(zhì)首先析出______________,理由是_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用“鹽酸——硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會(huì)放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性),可用NaOH吸收H2S制取Na2S進(jìn)行處理。下表為H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本:

表 H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本

項(xiàng)目

單價(jià)(元/噸)

NaOH

2500

Na2S

5000

輔助費(fèi)用(以處理1噸H2S計(jì))

1114

(1)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,根據(jù)上述資料分析,單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理H2S的方法是______(選填“盈利”或“虧損”)的。

(2)若某化工廠每天要處理10噸H2S,需消耗NaOH多少噸__________?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留1位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案