【題目】甲、乙、丙、丁是常見的化合物,它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)已略去)。
甲是生活中常用的含有碳元素的燃料,其相對分子質(zhì)量為16,乙是一種最常見的液體;丁是白色難溶固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。
①試推測丁物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。
②請寫出甲燃燒的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用 Y 形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中看到的現(xiàn)象是酚酞變紅,該實(shí)驗(yàn)證明了分子具有的特征是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,只需將 I 中 Y 形管_____ (填“順時(shí)”或“逆時(shí)”)針方向傾斜,使藥品接觸反應(yīng),再恢復(fù)至圖 示裝置的角度;一段時(shí)間后,I 中 Y 形管現(xiàn)象是_____;I 中反應(yīng)的 化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認(rèn)識燃燒與滅火為了研究燃燒的奧秘,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
在鋁片上分別放三根火柴,將其中一根去頭,分別標(biāo)記為A、B、如圖所示,酒精燈放在去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間,未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠(yuǎn)的位置,點(diǎn)燃酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)刻觀察到B、C依次燃燒,過很長時(shí)間A才能燃燒,由B比A先燃燒可知不同物質(zhì)的______不同,由B比C先燃燒可知可燃物燃燒需要的條件是______.
將性狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒,記錄現(xiàn)象如表所示,回答問題:
不同氣體中 | 在空氣中 | 在氧氣中 | 在臭氧中 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 紅熱 | 劇烈燃燒 | 非常劇烈地燃燒 |
生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是______.
根據(jù)表中信息,寫一條對“燃燒條件”的新認(rèn)識______.
結(jié)合上述探究過程和平時(shí)所學(xué)的知識,下列關(guān)于燃燒的說法正確的是______.
必須點(diǎn)燃物質(zhì)才能燃燒;
紙張比紙團(tuán)燃燒快是因?yàn)榧垐F(tuán)里面溫度低;
油田起火,可通過降低油的著火點(diǎn)的方法來滅火;
室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗;
面粉廠要嚴(yán)禁煙火,是因?yàn)槊娣鄯蹓m與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸;
用扇子扇風(fēng)可以熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為了測定學(xué)校附近某礦山石灰石碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí) 驗(yàn) 數(shù) 據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和剩余混 合物的質(zhì)量 |
75g | 8g | 80.8 |
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 驗(yàn)滿二氧化碳
B. 量取50mL液體
C. 點(diǎn)燃酒精燈
D. 檢驗(yàn)裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是( 。
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B. 表示的子都是陽離子
C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合價(jià)相同
D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)符號或文字填空:
(1)+6價(jià)的硫元素____; (2) 2個(gè)氧原子____;
(3)5N2____; (4)3個(gè)鈉離子____;
(5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學(xué)式為____;
(6)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從宏觀、微觀和量的角度描述化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)特有的方式。下面是對稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的不同描述。圖A是實(shí)際操作圖,圖B是微觀粒子結(jié)合過程的圖示,圖C是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化曲線。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_______滴加到另一種溶液中;
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時(shí),溶液中溶質(zhì)為______(填化學(xué)式);
(3)b點(diǎn)溶液中主要的離子是_____(填離子符號);
(4)該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題。
(1)寫出X→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式(2個(gè),要求原理不同)______;______;
(2)化學(xué)反應(yīng)中能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,有些反應(yīng)放出熱量,有些反應(yīng)吸收熱量,請判斯Y→X反應(yīng)是______(選填“放出熱量”或“吸收熱量”)。
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