1．下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在純堿溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液變藍(lán)
B．向氯化亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅褐色沉淀
C．雙氧水分解時(shí)放出熱量
D．聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味

分析 A、碳酸鈉溶液顯堿性，所以碳酸鈉俗稱純堿；
B、氫氧化鐵為紅褐色沉淀；
C、過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，并放出熱量解答；
D、聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味．

解答 解：A、碳酸鈉溶液顯堿性，所以將紫色石蕊試液滴入后，紫色石蕊試液變藍(lán)色．故正確；
B、向氯化亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成氫氧化亞鐵，故錯(cuò)誤；
C、過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水，并放出熱量，故正確；
D、聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味，正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查可燃物燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及堿的化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)現(xiàn)象，解答時(shí)應(yīng)該從火焰、溶液顏色、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）用化學(xué)方程式描述下列事實(shí)：
①鋁鍋置于空氣中表面逐漸變暗，原因是4Al+3O2═2Al2O3．
②高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分為Fe304）中還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”中包含的化學(xué)原理是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，此反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．
④乙炔（C2H2）常用于焊接金屬，寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．
②將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
（3）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟（選填字母）C 關(guān)系最大；
A．地殼中金屬元素的含量      B．金屬的導(dǎo)電性        C．金屬的活動(dòng)性
（4）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油，隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，在火災(zāi)中煙頭所起的作用是（選填字母）C．
A．提供可燃物            B．提供氧氣           C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁．節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：
（1）圖中不銹鋼、鋁合金屬于金屬材料中的合金（填純金屬、合金、）；一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會(huì)發(fā)生改變，改變之一是硬度大（寫出一點(diǎn)即可）；
（2）鋁合金燈殼長(zhǎng)期使用能耐腐蝕的原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方式表示）
（3）各組成材料中屬于單質(zhì)的是銅（填名稱，一個(gè)即可）；請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．濃鹽酸敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后質(zhì)量變小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時(shí)間后質(zhì)量變大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　薄ⅰ安蛔儭保�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．圖1是A、B、C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是兩種元素在元素周期表中的信息．

（1）圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=8；C結(jié)構(gòu)示意圖中y=8；
（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號(hào)是F；圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學(xué)符號(hào)為Cl-．
（3）圖1中B C結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒結(jié)合形成的物質(zhì)的化學(xué)式為NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)滴管的使用正確的是（　　）
A．吸取溶液時(shí)先將滴管伸入試劑瓶中，再捏扁膠頭，擠出滴管中的空氣
B．使用滴管向試管中滴加有腐蝕性的藥品時(shí)，可以伸入試管中
C．洗凈的滴管在使用時(shí)不必擦干外壁，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果肯定沒有影響
D．洗凈的滴管可以放在試管架上或桌面上

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．廚房的食用鹽B．鋁合金門窗C．食品袋里的氮?dú)?/td>D．康師傅礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．
【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：固體為碳酸鈉猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
【查閱資料】
 Na2CO3溶液pH＞7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaC【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是A中溶液變紅，B中有氣泡產(chǎn)生，C中溶液變渾濁；B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學(xué)方程式表示）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的，原因是碳酸鈉溶液呈堿性，A中滴加無色酚酞溶液后變紅，不能證明原固體有氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步確定固體的成分，請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案取少量結(jié)塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，再向其中加入過量的氯化鋇溶液，靜置后，向上層清液（或過濾后向?yàn)V液）中滴加幾滴無色酚酞溶液，若溶液變紅，則結(jié)塊固體中有氫氧化鈉，否則，無氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是氫氧化鈉吸水潮解．
（2）在溶解固體時(shí)放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確，還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是取碳酸鈉固體將其溶解，觀察是否有放熱現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（　�。�
A．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．D．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案