13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．銅綠和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，溶液由無(wú)色變成黑色
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

分析 A、根據(jù)氯化銅溶液是藍(lán)色考慮；
B、根據(jù)木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象考慮；
C、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象考慮；
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的學(xué)習(xí)考慮．

解答 解：A、銅綠與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳，生成的氯化銅溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，沒有火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
C、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確；
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鹽的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾和消毒等方法凈化，其中除去固體雜質(zhì)方法是過濾，吸附一般使用活性炭（填物質(zhì)名稱），屬于化學(xué)變化的凈水方法是加氯氣消毒，凈化程度最高的凈水方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來(lái)澆花  C．不間斷放水刷牙．
（4）為了保護(hù)右江河的水質(zhì)，下列做法合理的是D（填字母）；
A．禁用農(nóng)藥和化肥   B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)  C．任意排放生活污水  D．工業(yè)廢水經(jīng)過凈化后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)后，他們查閱資料發(fā)現(xiàn)磷燃燒生成的白煙（五氧化二磷）對(duì)人體有害，于是他們?cè)僬n本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖所示連接儀器，檢查裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量的水的體積為a，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中；（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底）．
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放出大量的熱；（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同）
④待白磷燃燒完畢，將集氣瓶稍加振蕩，白煙消失；
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b，整個(gè)集氣瓶的體積為c；
⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息，回答下列有關(guān)問題：
（1）白磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅冷卻過程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是先下降后上升；
（3）若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為500mL，a為100mL，則b為180mL；
（4）小組成員小張對(duì)“實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)裝入適量a體積的水”不理解．咨詢組長(zhǎng)小明后，他終于明白加入水的作用，其一是加快集氣瓶的冷卻； 其二是吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷，防止從集氣瓶中逸出；
（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是AC
A、裝置氣密性不好             B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫   D、白磷放太多了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．等質(zhì)量的O2和SO2中所含的分子個(gè)數(shù)之比為2：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．推動(dòng)活塞，若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣
B．推動(dòng)活塞，若長(zhǎng)頸漏斗中液柱不斷上升，則裝置一定不漏氣
C．若裝置不漏氣，拉動(dòng)活塞時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D．若裝置不漏氣，拉動(dòng)活塞時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空．
A．無(wú)色   B．綠色  C．黑色   D．白色   E．紫黑色   F．淡黃色
①高錳酸鉀固體E ②五氧化二磷D   ③堿式碳酸銅B
④氧化銅C        ⑤稀鹽酸A       ⑥木炭C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣能和許多物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列生活中的一些做法，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．不銹鋼制成炊具B．銅用作導(dǎo)線C．用米釀成醋D．氙氣作電光源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．二氧化碳B．新鮮的空氣C．礦泉水D．過氧化氫溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案