新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來(lái)源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 (      )

A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)

B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)

C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙

D.為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(    )

A.鑒別純棉織物和純毛織物——各取少量纖維灼燒,聞氣味

B.草木灰(K2CO3)是一種農(nóng)家肥料,溶液顯堿性 ,為增強(qiáng)肥效將其與氯化銨混合

C.吹滅燃燒著的蠟燭其滅火原理是隔絕氧氣

D.用汽油除去衣服上的油污屬于乳化作用 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中常見的下列物質(zhì)中,屬于化合物的是(      )

A.礦泉水        B.二氧化碳         C.食鹽水        D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過的分子知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問題。

材料一:用手指蘸水在桌面上寫字,你能觀察到字跡逐漸消失,卻看不見水分子是如何跑掉的。

材料二:將20mL酒精和20mL水混合,所得混合液體的體積小于40mL。

材料三:濕衣服在夏天比冬天容易干。

(1)材料一說(shuō)明:                                                    ;

(2)材料二說(shuō)明:                                                   

3)材料三說(shuō)明:                                                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


認(rèn)真觀察下圖A、B兩裝置,并回答下列問題。

 

(1)B實(shí)驗(yàn)中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液或稀硫酸的目的是                

                                                                   。 

(2)與a試管中的電極相連接的是電池的               極,b試管中產(chǎn)生的氣體是              ,檢驗(yàn)此氣體的方法是                                       

                                                                           。  

(3)若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體,則在負(fù)極上產(chǎn)生了                     L的氣體。

(4)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積大于理論比值。你認(rèn)為可能的原因是(答一條即可)                                                       

                                                                           。   

(5)寫出電解水的反應(yīng)的文字表達(dá)式                                       ,寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式                                             ,反應(yīng)的基本類型是                            

(6)用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況:  

                                                                            

                                                                           

                                                                           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,錯(cuò)誤的是 (        )

A.配制食鹽溶液時(shí),如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸,可能是因?yàn)闆]有檢驗(yàn)氫氣的純度

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,證明瓶?jī)?nèi)已集滿氧氣 

D.在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù),否則測(cè)量結(jié)果偏低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)“20 ℃時(shí),硝酸鉀溶解度為31.6g”這句話解釋正確的是(   )

A.20 ℃時(shí),100 g硝酸鉀溶液中含有31.6 g硝酸鉀

B.在100 g水中溶解31.6 g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)

C.20 ℃時(shí),100 g水中溶解31.6 g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)    

D.20 ℃時(shí),31.6 g硝酸鉀被水溶解                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日,主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措不符合這一主題的是(    )。

A.某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源

B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用

C.禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電

D.為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


   某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案