下列反應(yīng)中屬于放熱反應(yīng)的是
 

A.過氧化氫制氧氣
B.高錳酸鉀制氧氣
C.高溫煅燒石灰石制二氧化碳
D.
 
考點(diǎn):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng);少數(shù)分解、復(fù)分解反應(yīng).
常見的吸熱反應(yīng)有:個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和CO2),絕大數(shù)分解反應(yīng)、少數(shù)置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿).
根據(jù)反應(yīng)條件進(jìn)行判斷:只有持續(xù)加熱才反應(yīng)的,一般為吸熱反應(yīng);反之,一般為放能反應(yīng).
也可通過反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來判斷,若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng),否則吸熱反應(yīng).
解答:解:A、過氧化氫制氧氣,放出熱量,屬于放熱反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
B、高錳酸鉀制氧氣,需要進(jìn)行加熱,屬于吸熱反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、高溫煅燒石灰石制二氧化碳,需要在高溫下反應(yīng),屬于吸熱反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、碳在氧氣中燃燒,放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng)(合理即可).
故答案為:A;碳在氧氣中燃燒(合理即可).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查化學(xué)中吸熱或放熱問題,熟記吸熱或放熱的判斷規(guī)律是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年5月16日,中央電視臺報(bào)導(dǎo)了“西瓜爆炸”新聞,主要是瓜農(nóng)使用西瓜膨大增甜素(化學(xué)式為C10H13N5)所致.西瓜膨大增甜素的生理功能是促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長.試根據(jù)化學(xué)式計(jì)算并填寫結(jié)果:
①C10H13N5的相對分子質(zhì)量為
 
;
②C10H13N5的碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為
 
;
③C10H13N5中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示膠頭滴管中是氫氧化鈉溶液,錐形瓶中是二氧化碳?xì)怏w.
(1)如果把氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中,現(xiàn)象是
 
;
(2)證明該實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),可選用的試劑是
 
;
A.稀鹽酸    B.氯化鈉溶液    C.氫氧化鈣溶液    D.酚酞試液
(3)如果證明該實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液是否有剩余,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中,甲、乙是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是硫元素在元素周期表中的相關(guān)信息.回答問題.
(1)能用來表示硫原子結(jié)構(gòu)的是
 
;
(2)甲和乙屬于不同種元素的依據(jù)是
 

(3)甲、乙兩種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易
 
(選填:“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖示信息填空:
①硫原子的質(zhì)子數(shù)為
 

②硫原子的核外電子數(shù)為
 
;
③硫能得到2個(gè)電子形成陰離子,請寫出該離子符號
 
;
④硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,同時(shí)產(chǎn)生了能引起酸雨的二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素
 

(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;
(3)胃液中含有的酸
 

(4)碘酒中保持溶劑化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)合理營養(yǎng)搭配,還需準(zhǔn)備的食物是
 

(2)小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.這樣做的原因可能是
 

A.使用焰心加熱B.使用內(nèi)焰加熱C.使用外焰加熱
(3)小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.就可知道整鍋湯鹽味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?div id="pttztfd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性質(zhì).
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是KNO3的溶解度曲線,分析回答問題.
(1)要增大KNO3的溶解度可采取的方法是
 
;
(2)向100g20℃的水中加入10gKNO3固體,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖遣伙柡腿芤,原因?div id="zbrxvf5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;要使其成飽和溶液可采取的方法有蒸發(fā)一定量的水、加入適量KNO3
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬的說法中不正確的是(  )
A、生鐵和鋼都是鐵的合金
B、在鐵制品表面刷漆可防銹
C、地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素
D、金屬回收和利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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同步練習(xí)冊答案