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在下列各組物質的稀溶液中，不用其他試劑，而僅用同組內物質間的相互反應，即可將組內物質鑒別的是

[　　]

A．Na2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2

B．Na2CO3、HCl、H2SO4、Ba(OH)2

C．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4

D．AgNO3、HCl、HNO3、NaCl

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

11、下表列出了部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃）試從下表中選擇物質回答：
（1）寫出一種不溶于水但溶于酸的物質的化學式
Mg（OH）2
；若要制取該物質，其化學方程式為
MgO+H2O═Mg（OH）2
，該反應的基本類型為
化合
反應．
（2）加一種物質均能除去下列各組物質中的雜質（括號內為雜質），這種物質是
稀H2SO4
．
①Cu（Fe2O3）    ②Ag（Fe）
③HCl（BaCl2）   ④NaCl[Ba（OH）2]
任寫一個除去雜質時發(fā)生的化學方程式：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
．
（3）現有兩瓶無色的溶液，分別是燒堿（NaOH）溶液和純堿（Na2CO3）溶液，小明分別用三種類別不同的物質為試劑，用三種方法加以鑒別．他選用的三種物質分別是
鹽酸
、
石灰水
、
BaCl2溶液
．
（4）純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質，可選用一種試劑，既可證明樣品中含有雜質，又可將該雜質除去得到純凈的燒堿．其簡要操作步驟為：
①將燒堿溶于水②加適量石灰水③過濾④蒸發(fā)結晶
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素M是一種性質較活潑的金屬元素，金屬M能與酸反應置換出氫氣．下表是M的幾種化合物在水中的溶解性情況：
物質 M（OH）2 MSO4 MCl2 MCO3
溶解性 不溶 可溶 可溶 不溶
（1）寫出金屬M與稀鹽酸反應的化學方程式．
（2）判斷下列各組中的物質能發(fā)生反應的是
③
③
（填序號）．
①M+AgCl；②M（OH）2+K2CO3；③MSO4+Na2CO3；④MCl2+NaNO3
（3）任寫出一個能反應生成M（OH）2的化學反應方程式
M（OH）2+2HCl═MCl2+2H2O等
M（OH）2+2HCl═MCl2+2H2O等
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明在練習中發(fā)現不少關于區(qū)分酸堿鹽類物質的題目，他整理后歸納出一些關于物質檢驗方法的規(guī)律；請你根據這些規(guī)律來區(qū)分下列各組物質：
（1）規(guī)律：依據物質的物理性質（顏色、溶解性、溶于水是否放熱等）的差異性分析，進行區(qū)分．應用：現有稀鹽酸、氯化鐵溶液、硫酸銅溶液，不用試劑怎樣將三種溶液鑒別出來？根據三種溶液的物理性質，溶液呈無色的是稀鹽酸；溶液呈黃色的是氯化鐵溶液；
溶液呈藍色
溶液呈藍色
的是硫酸銅溶液．
（2）規(guī)律：從物質的酸堿性入手，根據不同的現象進行區(qū)分．應用：一次就可以鑒別食鹽、鹽酸、氫氧化鈉三種溶液的試劑是
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液
．
（3）規(guī)律：根據物質的化學性質，從化學反應時產生的不同現象入手，進行區(qū)分．應用：能把石灰水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液一次區(qū)分開的試劑是
碳酸鈉
碳酸鈉
溶液．

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科目：初中化學 來源：課課練　　初三化學　三年級全一冊·配人教版 題型：013

下列各組物質的性質敘述中，前者是化學性質，后者是物理性質的是

[　　]

A．鎂條是銀白色的，鎂條在氧氣中燃燒時能產生耀眼的強光

B．稀硫酸具有酸性，濃鹽酸具有揮發(fā)性

C．氫氣具有可燃性，一氧化碳具有毒性

D．二氧化硫具有刺激性氣味，二氧化碳溶于水時可生成酸

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組物質的性質敘述中，前者是化學性質，后者是物理性質的是


  1. A.
    鎂條是銀白色的，鎂條在氧氣中燃燒時能產生耀眼的強光
  2. B.
    稀硫酸具有酸性，濃鹽酸具有揮發(fā)性
  3. C.
    氫氣具有可燃性，一氧化碳具有毒性
  4. D.
    二氧化硫具有刺激性氣味，二氧化碳溶于水時可生成酸

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