碳及其化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)二氧化碳是植物光合作用的原料,檢驗(yàn)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)電石的主要成分碳化鈣(CaC2),遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng),放出熱量,生成乙炔(C2H2)氣和另一種化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)石墨烯是從石墨材料中剝離出來,其剝離原理其實(shí)并不復(fù)雜,就像我們將寫錯(cuò)的字用膠條從紙上粘下來一樣。石墨烯由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體(如圖),圖中每一個(gè)小球代表一個(gè)碳原子。它是目前發(fā)現(xiàn)的最薄、強(qiáng)度最大、導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料。科學(xué)家甚至預(yù)言石墨烯將“徹底改變21世紀(jì)”。關(guān)于石墨烯,下列說法不正確的是__________。

A.從石墨中剝離出石墨烯屬于物理變化 B.石墨烯由碳原子組成

C.石墨烯中每個(gè)碳原子連接四個(gè)六元環(huán) D.石墨的導(dǎo)電性比銀強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,測(cè)定空氣中的氧氣含量,閉合電源開關(guān)后利用電阻絲放熱引燃白磷.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)前傾斜U型管,若管內(nèi)液體始終水平,則裝置氣密性良好
B.白磷燃燒時(shí),可觀察到右側(cè)管內(nèi)液面降低
C.裝置未冷卻時(shí),左側(cè)管內(nèi)液面始終低于1刻度處
D.若電阻絲本身消耗氧氣生成某種固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時(shí)仰視凹液面的最低處讀數(shù)為15mL,加入部分液
體后視線與凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,則該學(xué)生實(shí)際倒入量筒內(nèi)的液體體積(  )
A.一定大于5mLB.一定小于5mL
C.一定等于5mLD.可能大于也可能小于5 mL

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:探究題

學(xué)習(xí)酸堿鹽知識(shí)后,同學(xué)們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng),可觀察到溶液變渾濁。甲組同學(xué)進(jìn)行右圖所示的實(shí)驗(yàn),卻未觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么?

【猜想和假設(shè)】

①與氫氧化鈣溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液,會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。

②與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液,會(huì)迅速產(chǎn)生渾濁。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為猜想①不合理,其理由是 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙組同學(xué)針對(duì)猜想②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

探究猜想②

取4支試管,向其中分別加入

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結(jié)論】

(1)補(bǔ)全上述實(shí)驗(yàn)操作:取4支試管,向其中分別加入 。

(2)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學(xué)方程式是 。

(3)乙組實(shí)驗(yàn)證明:猜想②不成立,碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內(nèi),能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān),其關(guān)系是

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)丙組同學(xué)對(duì)乙組所做實(shí)驗(yàn)中未出現(xiàn)渾濁的原因進(jìn)行探究。設(shè)計(jì)了多組實(shí)驗(yàn),其中部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下:

丙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> 。

(2)依據(jù)乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)探究,丁組同學(xué)仍使用甲組的儀器和藥品對(duì)甲組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),當(dāng)?shù)稳霂椎文橙芤汉,溶液迅速變渾濁。其?shí)驗(yàn)操作是

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:信息分析題

海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì),利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示:

(1)在①~⑤的每個(gè)反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有_______(填序號(hào))。

(2)寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(3)MgCl2溶液在進(jìn)入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮,加熱過程中,MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸________。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各選項(xiàng)與右圖所示曲線相符的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各種物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨作鉛筆芯

C. 用稀鹽酸除去鐵銹 D. 用銅絲作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型:信息分析題

如圖所示的A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A是一種不穩(wěn)定的酸,C在常溫下為氣體,D為大理石的主要成分,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為_____________________________________。

(2)請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________________________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________反應(yīng)。

(3)請(qǐng)寫出物質(zhì)B的一種用途______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.把白糖和味精分別放在鐵片上高溫加熱,結(jié)果都出現(xiàn)碳黑.僅根據(jù)此實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是( 。
A.兩者盡管味道不同,實(shí)際上是相同的物質(zhì)
B.兩者都含碳元素
C.兩者都含碳、氧元素
D.兩者都含碳、氮、氧元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案