【題目】現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì).存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是
A.X一定是碳酸鈉溶液
B.Y可能是稀鹽酸
C.N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
D.X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
【答案】BD
【解析】
試題分析:根據(jù)題目提供的五種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合圖示中各物質(zhì)相互間的反應(yīng)分析。由N→鐵,可知N為氧化鐵,即氧化鐵被還原成鐵,但不一定都是置換反應(yīng),比如一氧化碳還原氧化鐵就不是置換反應(yīng),故C錯誤;由N為氧化鐵,Y能與鐵、氧化鐵分別反應(yīng),可知Y為稀鹽酸,故B正確;則X、M分別為氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液;它們之間,及與鹽酸能夠相互反應(yīng),故不能確定誰是碳酸鈉,故A錯誤;根據(jù)題意,可知X、Y、M之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化合物相互交換成分,生成化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確。故選BD
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( )
A.
加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
B.
某溫度下,向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
C.
向 pH=13 的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=1 的鹽酸
D.
生銹的鐵釘與稀鹽酸反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與(填字母序號)有密切的關(guān)系.
A.電子層數(shù)
B.最外層電子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 圖中 A,B 處應(yīng)填入的離子符號依次為、 .
(3)圖3所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨B.氫氣用作高能燃料
C.焦炭用于冶煉金屬D.二氧化碳用作氣體肥料
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬氧化物X,它能按照下圖反應(yīng):
(1)若D為藍(lán)色沉淀,則X為_______;若G中有大量Cl-,則B和C的反應(yīng)方程式為__________________.
(2)若D為紅褐色沉淀,則X為________;若F是硝酸銀,則E為_________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑及操作方法 |
A | CO2(CO) | 通入氧氣,點燃 |
B | FeSO4(CuSO4) | 加入足量的鋅粉,過濾 |
C | O2(H2O) | 通過裝有氯化鈣的U形管 |
D | 木炭粉(CuO) | 在空氣中灼燒 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中,反應(yīng)物BC與生成物 B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.將2g A2與80g BC恰好完全反應(yīng),則生成A2C的質(zhì)量是( )
A.64g
B.18g
C.80g
D.9g
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com